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dinamica social libro

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Descubrimiento y creación de líderes eficaces 435<br />

Figura 13-6<br />

Sustitutos y neutralizadores del liderazgo<br />

Liderazgo - Liderazgo -<br />

orientado a<br />

orientado a<br />

Características definitorias la relación la tarea<br />

Individuo<br />

Experiencia/capacitación Sin efecto en el Sustituye al<br />

Profesionalismo Sustituye al Sustituye al<br />

Indiferencia a las recompensas Neutraliza al Neutraliza al<br />

Puesto<br />

Tarea muy estructurada Sin efecto en el Sustituye al<br />

Proporciona su propia Sin efecto en el Sustituye al<br />

retroalimentación<br />

Intrínsecamente satisfactorio Sustituye al Sin efecto en el<br />

Organización<br />

Metas formalizadas explícitas Sin efecto en el Sustituye al<br />

Reglas y procedimientos rígidos Sin efecto en el Sustituye al<br />

Grupos de trabajo cohesivos Sustituye al Sustituye al<br />

Fuente: Basado en S. Kerr y J. M. Jermier, “Substitutes for Leadership: Their Meaning and Measurement”, Organizational and Human<br />

Performance, diciembre de 1978, p. 378.<br />

La validez de los sustitutos y neutralizadores es controversial. Uno de los problemas<br />

es que la teoría es muy complicada: hay muchos sustitutos posibles y neutralizadores<br />

de muchos tipos diferentes de comportamientos del líder en muchas situaciones<br />

distintas. Además, en ocasiones la diferencia entre los sustitutos y los<br />

neutralizadores es borrosa. Por ejemplo, si trabajo en una tarea que se disfruta de<br />

manera intrínseca, la teoría predice que el liderazgo será menos importante debido<br />

a que aquella brinda motivación suficiente por sí misma. Pero, ¿significa esto que<br />

las tareas que se disfruta realizar neutralizan, sustituyen, o ambas, los efectos del<br />

liderazgo? Otro problema que plantea esta revisión es que los sustitutos del liderazgo<br />

(como las características del empleado, naturaleza de la tarea, etc.) sí importan,<br />

pero no parece que lo sustituyan o neutralicen. 84<br />

8Explicar cómo encontrar y crear líderes<br />

eficaces.<br />

Descubrimiento y creación de líderes eficaces<br />

En estos dos capítulos sobre liderazgo hemos cubierto muchos conceptos.<br />

Pero la meta última de nuestra revisión es responder la pregunta siguiente:<br />

¿cómo descubren o crean las organizaciones líderes eficaces? A continuación<br />

se intenta responder la pregunta.<br />

Selección de líderes<br />

Todo el proceso por el que pasan las organizaciones para cubrir los puestos directivos<br />

en esencia es un ejercicio para identificar individuos que serán líderes eficaces.<br />

La búsqueda comienza por revisar los requerimientos específicos para el puesto<br />

por cubrir. ¿Cuáles son los conocimientos, aptitudes y habilidades que se necesitan<br />

para hacer el trabajo en forma eficaz? Se debe tratar de analizar la situación para<br />

hallar los candidatos adecuados.<br />

Es útil hacer pruebas para identificar y seleccionar líderes. Se pueden usar pruebas<br />

de personalidad para buscar las características asociadas con el liderazgo: extroversión,<br />

responsabilidad y apertura a la experiencia. También tiene sentido hacer<br />

pruebas para encontrar candidatos que se vigilen a sí mismos, pues es probable que<br />

quienes lo hagan superen a sus contrapartes que no lo hacen debido a que los primeros<br />

son mejores para interpretar las situaciones y ajustar su comportamiento en<br />

consecuencia. Además se puede evaluar la inteligencia emocional de los candidatos.<br />

Dada la importancia de las aptitudes <strong>social</strong>es para la eficacia gerencial, los candida-

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