LUCES Y SOMBRAS I

EJE TEMÁTICO I: 21
LAS FUERZAS ARMADAS EN LOS CONFLICTOS ASIMÉTRICOS Y
EN LAS OPERACIONES DE ESTABILIZACIÓN
atentos a cualquier información útil para transmitirla a quien
corresponda.
Es necesario no confundir la IE con otros enfoques de otras
materias, motivo por el cual es conveniente realizar una síntesis de
conceptos y contenidos de los mismos, eso sí, siempre partiendo de la
base que todas ellos forman parte de “un todo” que es la I.E, a
continuación se exponen algunos ejemplos:
• INTELIGENCIA COMPETITIVA: Enfocada al seguimiento de un
determinado segmento con el fin de mejorar la competitividad.
Utiliza métodos y herramientas similares a la IE, pero está mas
orientada específicamente hacia el análisis de la información relativa
a la actividad de los competidores es sus diferentes segmentos o
actividades.
• INTELIGENCIA ESTRATÉGICA: Abarca períodos largos, es
utilizada por los niveles superiores de un ente, suele derivar de
información externa y puede ser útil como instrumento de cambio.
Dentro de éste epígrafe podemos incluir como complemento las
siguientes: Inteligencia Religiosa, Inteligencia Étnica-Racial, estas
últimas con connotaciones sobre inmigración e incluso sobre
migración.
• INTELIGENCIA TÁCTICA: Orientada a corto medio plazo, referida
a un área específica, suele derivar de información externa e interna y
puede ser susceptible de ser compartida. Utilización por parte de los
niveles intermedios de una organización o ente.
• INTELIGENCIA OPERATIVA: Basada en el muy corto plazo,
abarca períodos muy reducidos, suele utilizarse de forma rutinaria y a
nivel operativo.
• INTELIGENCIA TECNOLÓGICA: Aspectos relacionados con la
tecnología. Frecuentemente es usada en el marco de los programas de
I+D de la Unión Europea.
• INTELIGENCIA DE NEGOCIO: (Business Intelligence o
Inteligencia Empresarial): Basada en el análisis cuantitativo de los
datos internos de una compañía, orientada principalmente a la
consideración de la información cuantitativa y métodos y
herramientas para su procedimiento.