15.02.2014 Views

Kompletný zborník vo formáte PDF - Jazykovedný ústav Ľudovíta ...

Kompletný zborník vo formáte PDF - Jazykovedný ústav Ľudovíta ...

Kompletný zborník vo formáte PDF - Jazykovedný ústav Ľudovíta ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

vlna (na mori) – vlna (ovčia)<br />

box (pästiarst<strong>vo</strong>) – box (miesto v reštaurácii)<br />

družba (svadobčan) – družba (priateľst<strong>vo</strong>)<br />

Po vyriešení zadanej hláskovej prešmyčky (ÁMYNOTNA) sa žiaci dozvedia<br />

názov témy, čiže kľúčového slova (antonymá), ktoré učiteľ potom napíše na<br />

HLAVnÁ dobre ČASŤ viditeľné HODinY: miesto v triede – na tabuľu.<br />

Nasleduje využitie párového brainstormingu:<br />

Motivácia: Pri metóde brainstormingu platia určité pravidlá (postupy):<br />

Učiteľ vyzve žiakov (ktorí sedia <strong>vo</strong> d<strong>vo</strong>jiciach), aby si vzali hárok čistého<br />

Brainstormingova papiera. Do jeho metóda: stredu napíšu žiaci kľúčové slo<strong>vo</strong> – PRÍRODA, zvyšok papiera<br />

Po nechajú vyriešení prázdny. zadanej Slo<strong>vo</strong> hláskovej zakrúžkujú. prešmyčky (ÁMyNOTNA) sa žiaci dozvedia názov<br />

Napíšu všetky asociácie, ktoré ich napadnú. Nehodnotia, nerobia nijaký<br />

témy, čiže výber. kľúčového Každé zakrúžkujú slova (antonymá), a tie, ktoré ktoré spolu učiteľ nejako potom súvisia, napíše pospájajú na dobre čiarami. viditeľné miesto<br />

v triede<br />

Asi<br />

– na<br />

5 –<br />

tabuľu.<br />

6 min. pokračujú v zapisovaní asociácií, nápadov, myšlienok, ktoré im<br />

prídu na um na základe kľúčového slova. Nikto ich zápisy nebude hodnotiť,<br />

píšu slová tak, ako si myslia. Ide o to, aby nápady <strong>vo</strong>ľne, nerušene plynuli.<br />

noc deň blízko škaredá<br />

žltá<br />

pekná<br />

PRÍRODA<br />

zelená<br />

ďaleko zima teplo<br />

Keď ich momentálne nič nenapadne, mimo<strong>vo</strong>ľne si „čarbú“ po okraji papiera<br />

(tým sa udržiava myslenie) a počkajú, kým sa neobjavia nové nápady.<br />

keď ich Žiada momentálne sa od žiakov nič čo nenapadne, najviac ,,nápadov“ mimo<strong>vo</strong>ľne pričom si „čarbú“ kritika, posmešky, po okraji hodnotenie, papiera (tým sa<br />

udržiava irónia myslenie) sa nepripúšťa. a počkajú, kým sa neobjavia nové nápady. Žiada sa od žiakov čo najviac<br />

Vyhodnotenie brainstormingu:<br />

,,nápadov“ Najprv pričom sa kritika, urobí spoločné posmešky, overovanie, hodnotenie, triedenie, irónia sa porovnávanie nepripúšťa. zápisov na<br />

Vyhodnotenie papieroch. brainstormingu:<br />

Najprv sa urobí spoločné overovanie, triedenie, porovnávanie zápisov na papieroch.<br />

292

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!