Kompletný zborník vo formáte PDF - Jazykovedný ústav Ľudovíta ...

Rozlišovanie konkrétnosti / abstraktnosti výrazu
Keďže analytické výrazy majú dvojčlennú štruktúru, menný komponent
zväčša prispieva ku konkrétnosti či abstraktnosti celého výrazu vyjadrením
kategórie čísla. Dosiahnuť konkrétnosť výrazu môžeme tak, že substantívum
tradične sa vyskytujúce v plurálovej forme prevedieme do podoby jednotného
čísla a naopak, napr.:
viesť rozhovor / viesť rozhovory
učiniť sľub/ učiniť sľuby
robiť si z niekoho srandu / robiť si srandy
urobiť ústupok / robiť ústupky
Možnosť rozvíjať spojenie
V rámci konkurenčného vzťahu dvojice jednoslovné – viacslovné pomenovanie
sa javí schopnosť rozvíjať mennú zložku v prospech viacslovného pomenovania,
a to najmä v prípade ak jednoslovný korelát nemožno rozviť príslovkou.
upadnúť do smrtelného spánku, nedonášať žiadneho úžitku
prísť do veľkého smútku, chovať v nemilej pamäti
mať hlúpe otázky, robiť nemiestne žarty
byť vo veľkom omyle, poskytnúť hodnotovú oporu
robiť veľký nábor, uviesť do tranzového stavu
Charakter hotových výrazov
V publicistických prejavoch, či v rečníckych prejavoch hovoriaci automaticky
siaha po ustálených lexikalizovaných výrazoch, ktoré fungujú v jazyku
ako hotové výrazy a zväčša sú typické pre istú čiastkovú komunikačnú situáciu.
Hovoriaci pri využívaní týchto výrazov k jazyku nepristupuje invenčne, len
využíva konvenčný materiál., napr.:
držať poradu, vziať do úvahy
dať odpoveď, uviesť do pôvodného stavu
vziať na zodpovednosť, vyniesť rozsudok
mať záujem o niečo
Možnosť fázovej modifikácie
uviesť do platnosti / byť v platnosti / zotrvávať v platnosti
byť v časovej tiesni / dostávať sa do časovej tiesne
byť v obehu / zotrvávať v obehu / uviesť do obehu
dostávať sa do depresie / mať depresiu / dostávať sa z depresie
uviesť do omylu / byť na omyle / vyviesť z omylu
Pri fázovej modifikácii deja hovoriaci ľahšie formuluje svoje myšlienky v
dvojčlennej štruktúre dosádzaním kategoriálneho slovesa s príznakom inchoatívnej,
duratívnej či terminatívnej fázy.
540