Kompletný zborník vo formáte PDF - Jazykovedný ústav Ľudovíta ...

jení so slovesami dávania a dostávania, a to v prenesenom zmysle (dať príkaz,
prijať rozhodnutie), ďalej spojenia so všeobecnými akčnými slovesami (vykonať
prieskum, podrobiť skúške, spôsobiť rozruch), spojenia so slovesami hovorenia
(vyjadriť názor, vysloviť protest) a napokon vymedzuje aj nediferencovanú
skupinu spojení so slovesami iného typu (nájsť uplatnenie). Ako osobitný typ
uvádza spojenia sponových slovies byť a mať.
V slovenčine matičného obdobia sú výrazne zastúpené verbo-nominálne
výrazy:
s akčným slovesným komponentom
učiniť počiatok, učiniť odkrytia, uskutočniť rovnoprávnosť, konať skutky, vysloviť
povďačnosť, vydať nariaďbu, podať prosbu, robiť výčitky
s akčným slovesným komponentom s príznakom
kauzatívnosti
priviesť do súzvuku, uviesť v skutok, priniesť do poriadku, doniesť chýru, vzbudzovať
pochybnosti
fázovosti
upadať do nevôle, vzbudiť nenávisť, prísť k presvedčeniu, udržať vo vernosti,
nechať na vôli, stáť v podozrení, byť v nenávisti, dochodiť k výsledkom
s konverzívnym slovesom skupiny dandi et accipiendi
dávať na vedomie, dávať dôvody, dávať silu, vziať v známosť, brať pod ochranu,
brať pod rozvahu.
Slovesno-menné pomenovania svojou povahou tvoria prechod medzi rôznymi
typmi kategórií:
1. Prechod medzi frazeologickým pomenovaním a voľným pomenovaním:
Slovesno-menné výrazy majú s frazeologickými jednotkami niektoré zhodné
vlastnosti, najvýznamnejšia je výstavba založená na syntagmatickom vzťahu,
ktorá sa vzťahuje na všetky analytické výrazy. Ďalej možno hovoriť o rozličných
stupňoch obraznosti a idiomatickosti, napr.: držať prednášku o niečom, robiť /
urobiť prednášku niekomu o niečom, robiť prieťahy; o ustálenosti prísť do reči,
vziať do povahy / úvahy, dať prednosť, mať záujem, dať do poriadku, robiť výčitky.
Niektoré výrazy sú vytvorené sémantickou transpozíciou, napr. dávať na
vedomie (oproti voľnému netransponovanému výrazu dávať na stôl), prísť do
smútku (oproti prísť do školy) , uvádzať na pamäť, dávať do pozornosti, dostať
do povedomia.
J. Mlacek (1984) definuje frazeologickú jednotku ako ustálené slovné spojenie,
ktoré sa vyznačuje obraznosťou a nezložiteľnosťou svojho významu, ako
aj expresívnosťou.
Popri zhodných vlastnostiach teda možno vyčleniť aj odlišné vlastnosti. Hoci
pri slovesno-menných výrazoch hovoríme o celistvosti významu, nemožno túto
vlastnosť stotožňovať s nerozložiteľnosťou významu na jednotlivé zložky.
Podľa J. Kačalu (1997) lexikalizované spojenia a frazeologické jednotky predstavujú
dva navzájom dosť diferencované typy viacslovných pomenovaní. Pre
537