11.07.2015 Views

PRACA DOKTORSKA

PRACA DOKTORSKA

PRACA DOKTORSKA

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

się tak dlatego, że w społeczeństwie, w którym podstawowym kapitałem, a więc źródłemgenerowania bogactwa i postępu, są wiedza oraz informacja, człowiek będący ichpodstawowym nośnikiem poprzez swoją kreatywność i zdolność do wytwarzaniainnowacji zajmuje centralną pozycję w społecznym organizmie. Tym samyminwestowanie w kapitał ludzki nabiera zupełnie nowego znaczenia, stając siępodstawowym warunkiem rozwoju gospodarczego. Tymczasem kapitalizm, posługującysię tradycyjnym ujęciem efektywności w swym dążeniu do maksymalizacji materialnegozysku w najkrótszym terminie, nie jest zdolny do podejmowania takich działań, którejawią się w perspektywie jego logiki, jako kontrproduktywne. Podobnie tradycyjne ujęciesprawiedliwości społecznej ogarnięte obsesją równości na poziomie osiąganych przezposzczególnych członków społeczeństwa rezultatów oraz odnoszące się do ich równejsytuacji materialnej, nie wydaje się być najlepszym „partnerem” dla społeczeństwapostindustrialnego. Właściwe ujęcie efektywności, wpisujące się swoimi właściwościamiw społeczeństwo trzeciej fali, które mogłoby dodatkowo wytworzyć zjawisko synergii wkorelacji z nowym ujęciem sprawiedliwości, zakłada przede wszystkim oderwanie się odwyłącznie krótkoterminowego oglądu rzeczywistości, opierającego się na percepcjiwyłącznie materialnych i finansowych jego wytworów. Analizy efektywności musząotworzyć się na ewaluację niematerialnego bogactwa, znajdującego swój początek wludzkim umyśle, dzięki czemu inwestycje w człowieka zyskają pełne uzasadnienie wrachunku ekonomicznym, stając się najdoskonalszą lokatą kapitału, a nie wyłącznądomeną polityki społecznej państwa, kojarzonej najczęściej z kosztami hamującymirozwój przedsiębiorstwa. Tak rozumiana efektywność sprzyjać będzie nowemu ujęciusprawiedliwości społecznej, koncentrującemu uwagę nie na równości faktycznej, lecz natej dotyczącej możliwości funkcjonowania, a tym samym osiągania, która dotyczydostarczenia wszystkim, którzy tego oczekują, odpowiednich narzędzi w postaci edukacji iinnych elementów kapitału ludzkiego, niezbędnych do funkcjonowania wzglobalizowanym społeczeństwie wiedzy. Tak rozumiane efektywność i sprawiedliwośćstają się elementami tego samego równania, którego wynikiem jest rozwój społeczeństwa609

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!