LEY Nº 20248 - Ley Chile

Historia de la Ley Nº 20.248 Página 1080 de 1515
DISCUSIÓN EN SALA
El señor GAZMURI.- Yo entendí que estábamos alcanzando un
compromiso en cuanto a votar la disposición sin pronunciarnos
acerca de su carácter, que cada cual interpretará después.
El señor PROKURICA.- Eso es.
El señor GAZMURI.- Ello no sienta precedente, que es lo que a mí me
preocupaba.
Ahora, si el punto se plantea después, la discusión
pertinente deberá tener lugar en esa oportunidad.
Por tanto, pido a la Mesa que no someta a votación el
carácter de la norma, sino la norma misma.
El señor FREI, don Eduardo (Presidente).- ¿Habría acuerdo?
El señor CHADWICK.- Sí.
El señor LARRAÍN.- Conforme.
El señor LETELIER.- Bien.
El señor FREI, don Eduardo (Presidente).- Entonces, se pondrá en votación
la letra b) del artículo 6º del proyecto.
En votación.
El señor HOFFMANN (Secretario General).- ¿Algún señor Senador no ha
emitido su voto?
El señor FREI, don Eduardo (Presidente).- Terminada la votación.
--Se aprueba la letra b) del artículo 6º (27 votos a
favor y una abstención).
Votaron por la afirmativa la señora Alvear y los
señores Allamand, Arancibia, Bianchi, Cantero, Chadwick, Coloma,
Escalona, Espina, Flores, Frei, Girardi, Gómez, Kuschel, Larraín,
Letelier, Longueira, Muñoz Aburto, Muñoz Barra, Novoa, Orpis, Pérez
Varela, Prokurica, Romero, Ruiz-Esquide, Sabag y Vásquez.
Se abstuvo el señor Ávila.
El señor LONGUEIRA.- Señor Presidente, solo quiero decir que ayer usted
procedió en la forma exactamente contraria a como lo ha hecho hoy
día. Ahora estábamos en votación y cambió su decisión. Pero me
parece muy bien.
La señora PROVOSTE (Ministra de Educación).- ¿Me permite, señor
Presidente?
El señor FREI, don Eduardo (Presidente).- Tiene la palabra la señora
Ministra.
La señora PROVOSTE (Ministra de Educación).- Señor Presidente, por su
intermedio, quiero agradecer a todos los Senadores.
El proyecto que se acaba de aprobar representa, sin
lugar a dudas, un importante avance en el esfuerzo por aumentar la
calidad y equidad de nuestro sistema educativo.
Además, constituye una muy buena noticia en el marco
de lo que todavía nos despierta un tremendo orgullo: los resultados
de la prueba PISA, que colocan a Chile en una buena posición dentro
del concierto internacional.
Más inversión para las escuelas significa seguir
avanzando en el camino correcto, y mayor inversión para los
alumnos prioritarios equivale a progresar en más equidad.