LEY Nº 20248 - Ley Chile

Historia de la Ley Nº 20.248 Página 1130 de 1515
DISCUSIÓN EN SALA
necesario decir que la idea era que este sistema hubiese estado en régimen
a partir de este año, porque podemos hablar mucho de calidad, de
transformaciones y de emprender grandes reformas a nuestro sistema
educativo; pero lo que se requiere es un compromiso fiscal y más recursos
para obtener mejores resultados.
No obstante lo anterior, deseo hacer presente algunas
consideraciones respecto de la iniciativa.
La cámara revisora modificó algunos aspectos del proyecto que, a
nuestro juicio, eran vitales, como el acceso a la información. El texto
aprobado por la Cámara generaba mayores garantías, establecía normas de
accountability respecto de la comunidad educativa, todo lo cual se
transformó sólo en una información que queda a disposición del Ministerio
de Educación.
Tampoco nos pareció pertinente la modificación de hacer facultativa
la norma para que los directivos impartan clases, que era obligatoria en el
texto de la Cámara, ya que estimamos que este hecho es un valor agregado
y un compromiso efectivo con los establecimientos educacionales.
El artículo undécimo transitorio establece que la atribución del
Ministerio de Educación para suscribir convenios sólo podrá ejercerse hasta
el tercer año de la entrada en vigencia de la ley o hasta que entre a operar
el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación.
Obviamente, en el espíritu de la cámara revisora estuvo presente el
acuerdo sobre educación suscrito entre el Gobierno y la Alianza, pues se
estima que en ese plazo estará funcionando la Superintendencia de
Educación y el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación.
No obstante, quiero señalar, para la historia fidedigna de la ley y su
posterior interpretación, que si después del plazo de tres años no entra en
operación el Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación, y no
se suscriben los referidos convenios, no se pagará la subvención porque de
lo contrario, tendríamos que entregar recursos al sistema educacional, pero
sin exigirle calidad y compromiso, lo que desvirtúa el sentido y el alcance
del proyecto.
En consecuencia, estamos muy contentos por la aprobación del
proyecto, pues queremos que sea ley de la República a la brevedad, ya que
compromete la mayor cantidad de recursos fiscales -cerca de 600 millones
de dólares- durante este cuadrienio, una vez que se encuentre en régimen
completo.
También estamos muy agradecidos de que se haya incorporado la
subvención por concentración de alumnos prioritarios, pues insistimos
mucho en la necesidad de crear esta subvención adicional.
Por lo tanto, mirando las cosas con sentido país, estamos ciertos de
que éste es uno de los grandes proyectos, que da un paso significativo para
elevar la calidad de la educación. Como dije, si bien tenemos algunos
reparos, estamos convencidos de que nuestros niños y niñas no pueden
seguir esperando, razón por la cual lo aprobaremos, con el objeto de que
este sistema empiece a regir de una vez por todas.
He dicho.
El señor WALKER (Presidente).- Tiene la palabra el diputado señor
Germán Becker.