LEY Nº 20248 - Ley Chile

Historia de la Ley Nº 20.248 Página 789 de 1515
BOLETÍN DE INDICACIONES
Artículo 49 bis A.- Para los efectos de la aplicación de la subvención
preferencial se entenderá por prioritarios a los alumnos para quienes
la situación económica de sus hogares dificulte sus posibilidades de
enfrentar el proceso educativo.
La calidad de alumno prioritario será calificada por el Ministerio de
Educación, directamente o a través de los organismos de su
dependencia que éste determine, de acuerdo a los siguientes
criterios:
a) Los alumnos cuya familia pertenezca al Sistema Chile Solidario
tendrán la calidad de prioritarios por el solo ministerio de la ley.
b) Los alumnos de familias no comprendidas en la letra precedente
serán considerados prioritarios, para los efectos de esta ley, cuando
hayan sido caracterizados como indigentes por el instrumento de
caracterización socioeconómica del hogar vigente.
c) Los alumnos de familia no comprendidas en las letras anteriores
tendrán la calidad de prioritarios cuando sus padres o apoderados
hubieren sido clasificados en el tramo A del Fondo Nacional de Salud.
d) Tratándose de alumnos cuyos hogares no cuenten con la
caracterización socioeconómica de su hogar, de acuerdo con los
instrumentos señalados precedentemente, o que no hayan quedado
comprendidos en las letras anteriores, para los efectos de su
calificación como prioritarios, se considerará en orden sucesivo, los
ingresos familiares del hogar, la escolaridad de la madre y, en su
defecto, la del padre o apoderado con quienes viva el alumno, en la
forma que establezca el reglamento.
La calidad de alumno prioritario será informada por el Ministerio de
Educación a la familia de dicho alumno.
Artículo 49 bis B.- La forma de realizar la calificación de alumno
prioritario será definida en un reglamento, mediante normas de
carácter general, elaborado por el Ministerio de Educación, el cual
llevará, además, la firma del Ministro de Hacienda.
Artículo 49 bis C.- El valor unitario mensual de la subvención
preferencial por alumno prioritario para cada nivel y modalidad de la
enseñanza, expresado en unidades de subvención educacional (USE),
será equivalente a:
a) Para el 40% más pobre, según la caracterización socioeconómica
que se realice de conformidad al artículo 49 bis A, se incrementará en
un sesenta por ciento la subvención a que se refiere el artículo 9º de
este decreto con fuerza de ley.