LEY Nº 20248 - Ley Chile

Historia de la Ley Nº 20.248 Página 325 de 1515
PRIMER INFORME COMISIÓN EDUCACIÓN
punto, consultó a los representantes de la Corporación Nacional de los
Colegios Particulares el impacto que generaría la exigencia de someterse a
este convenio.
El Secretario General de la Corporación Nacional de los
Colegios Particulares señaló que este proyecto de ley debería contemplar
una rendición de cuentas por resultado, para así destinar estos nuevos
recursos y exigencias hacia los colegios que han obtenido malos resultados.
De este modo, preciso que los establecimientos educacionales con buenos
resultados no deben someterse a este Plan de Mejoramiento Educacional.
Por otra parte, sostuvo que los Convenios deben ser voluntarios, para
mantener la autonomía de los buenos colegios.
El Honorable Senador señor Núñez consultó sobre los criterios
para definir a un alumno prioritario y sobre el rol del Estado en materia
educacional.
El Presidente de la Corporación Nacional de los Colegios
Particulares citó un estudio elaborado por la Universidad de Chile sobre el
“Impacto Distributivo de la Subvención Preferencial”, en el cual se señalan
los criterios para definir a un alumno prioritario. En cuanto al rol del Estado,
respondió que éste debe asumir un rol más activo en las áreas más
deficientes.
Por su parte, el Honorable Senador señor Navarro indicó que
deberían establecerse mecanismos de autocontrol en la educación
municipalizada. Luego, señaló que el pago de la subvención por asistencia
aumenta la brecha entre los colegios particulares y los colegios
municipalizados.
En relación a la exigencia de los directivos de hacer clases, precisó
que esta obligación se establece con el fin de que los directivos se vinculen
más con el aula y con el establecimiento. En materia de rendición de
cuentas, observó que todos los empresarios deben llevar contabilidad de
sus ingresos y egresos, por tal motivo arguyó que no vislumbra razón
alguna para que los sostenedores se encuentren eximidos de esta
obligación.
El Presidente de la Corporación Nacional de los Colegios
Particulares señaló que existe una suerte de incoherencia entre el sistema
descentralizado de la educación subvencionada y las políticas públicas
centralizadas que se han adoptado. Acto seguido, advirtió que existe una
gran desconfianza respecto al operador privado.
Por otra parte, comentó que CONACEP está diseñando un sistema de
autorregulación de la calidad de la enseñanza para implementarlo entre sus
asociados. Luego, sugirió modificar el sistema de pago de la subvención
escolar por asistencia e indicó que no deberían considerarse como
inasistencia las ausencias justificadas con certificado médico de los
alumnos. Agregó que esta subvención debería ser general y no restringirse