LEY Nº 20248 - Ley Chile

Historia de la Ley Nº 20.248 Página 599 de 1515
SEGUNDO INFORME COMISIÓN EDUCACIÓN
La indicación número 64 de los Honorables Senadores señores
Cantero y Chadwick, para agregar los siguientes incisos finales:
“Los convenios serán siempre públicos.
El Ministerio de Educación podrá prorrogar los convenios, si las
evaluaciones arrojaren resultados positivos. Para estos efectos, el Ministerio
con una anticipación no inferior a 60 días a la expiración del convenio,
deberá formular los reparos pertinentes; si no lo hiciere, se tendrá por
renovado el convenio por un período idéntico al pactado en el convenio
vigente.”.
El Jefe de la División Jurídica del Ministerio de Educación acotó
que la indicación, al disponer que el Ministerio de Educación podrá prorrogar
los convenios si las evaluaciones arrojaren resultados positivos, impediría
fijar nuevas metas y objetivos para reiterar el logro de resultados exitosos.
Añadió que la mera prórroga automática de los convenios implicaría repetir
lo que ya se ejecutó.
En votación el primero de los incisos finales propuestos en la
indicación número 64, se aprueba por la unanimidad de los
miembros presentes de la Comisión, Honorables Senadores señores
Cantero, Chadwick, Navarro y Núñez.
El segundo inciso final propuesto en esta indicación, es
retirado por sus autores.
ARTÍCULO 8°
Inciso primero
“Artículo 8º.- Para dar cumplimiento a lo dispuesto
en la letra d) del artículo anterior, el sostenedor deberá elaborar un Plan de
Mejoramiento Educativo que incluya orientaciones y acciones en cada una
de las áreas o dimensiones señaladas a continuación:
1. Acciones en el área de gestión del currículum,
tales como fortalecimiento del proyecto educativo; mejoramiento de las
prácticas pedagógicas; apoyo a los alumnos con necesidades educativas
especiales; mejoramiento de los sistemas de evaluación de los alumnos;
modificación del tamaño de cursos o contar con profesores ayudantes;
apoyos a alumnos rezagados en sus aprendizajes y desarrollo personal;
giras y visitas a lugares funcionales al cumplimiento de los objetivos
educativos, entre otras.
2. Acciones en el área de liderazgo escolar, tales
como fortalecimiento del Consejo de Profesores; participación en el