LEY Nº 20248 - Ley Chile

Historia de la Ley Nº 20.248 Página 637 de 1515
SEGUNDO INFORME COMISIÓN EDUCACIÓN
Número 2
“2. Coordinar y articular acciones con las
instituciones y redes de servicios sociales competentes para detectar,
derivar y tratar problemas psicológicos, sociales y necesidades educativas
especiales de los alumnos prioritarios.”.
La indicación número 123, del Honorable Senador señor Navarro,
para agregarle la siguiente oración:
“El Ministerio generará los mecanismos y dispondrá los recursos
suficientes para garantizar el acceso a estas instituciones, recursos y
profesionales del área educativa y psico-social.”.
La indicación número 123 es declarada inadmisible por el
Presidente de la Comisión, por establecer que el Ministerio de
Educación dispondrá de recursos suficientes para garantizar el
acceso a las instituciones, incidiendo en los recursos del Estado.
ARTÍCULO 19
Inciso primero
“Artículo 19.- Los establecimientos educacionales
clasificados como Emergentes tendrán derecho a percibir, para el diseño y
ejecución del Plan de Mejoramiento Educativo para emergentes a que se
refiere el artículo anterior, un aporte adicional de recursos para contribuir al
financiamiento de dicho Plan, que será objeto de un convenio
complementario.”.
La indicación número 124, de S.E. la señora Presidenta de la
República, para reemplazar la frase inicial de su inciso primero “Los
establecimientos educacionales” por “Los sostenedores de establecimientos
educacionales”.
En votación la indicación 124, se aprueba por la unanimidad
de los miembros de la Comisión, Honorables Senadores señores
Cantero, Chadwick, Letelier, Núñez y Ruiz-Esquide.
La indicación número 125, de los Honorables Senadores señores
Cantero y Chadwick, para reemplazar, en su inciso primero, la expresión
“un aporte” por “una subvención”.
El Honorable Senador señor Chadwick opinó que preferiría que
esta norma contemplara un sistema único de entrega fondos, sin que se
diferenciara entre una subvención de libre disposición y un aporte
extraordinario.