LEY Nº 20248 - Ley Chile

Historia de la Ley Nº 20.248 Página 56 de 1515
INFORME COMISIÓN EDUCACIÓN
El Ejecutivo se mostró dispuesto a acoger esta
sugerencia, contemplando algún grado de tolerancia frente al ausentismo
de los alumnos prioritarios, tal como se establece actualmente para el pago
de la subvención escolar base, en el caso de los alumnos con necesidades
educativas especiales o pertenecientes a escuelas rurales.
Sin perjuicio de lo señalado, el Ejecutivo formuló
indicación para agregar en este artículo un inciso tercero, nuevo, del
siguiente tenor:
“El procedimiento de cálculo de la subvención a que se
refieren los incisos anteriores de este artículo, será aplicable para el cálculo
de todos los otros aportes a establecimientos educacionales que establece
esta ley.”
Fue aprobada la indicación por 8 votos a favor y
cuatro abstenciones, lo mismo que el artículo con ella, el cual pasa a
ser 15.
Reabierto con posterioridad su debate, el Ejecutivo
formuló una nueva indicación para sustituir en el inciso tercero la frase
“todos los otros aportes a establecimientos educacionales que establece
esta ley” por “los aportes a establecimientos educacionales emergentes que
establece esta ley”, siendo ésta aprobada por asentimiento unánime (7
votos a favor).
Además, la Presidenta de la Comisión declaró inadmisible
una indicación para sustituir el inciso primero de este artículo, por
estimar que la nueva redacción propuesta modifica la base de cálculo de la
subvención preferencial, gravitando en el costo financiero del proyecto.
Artículo 14 (pasa a ser 16).
Su inciso primero dispone que los establecimientos
incorporados al régimen de subvención preferencial serán sometidos por el
Ministerio de Educación a una supervisión permanente de su desempeño en
los aspectos pedagógicos y a un control del cumplimiento de las
obligaciones a que se refiere esta ley, de acuerdo a los procedimientos,
periodicidad e indicadores que especifique el reglamento de la misma.
Su inciso segundo establece que los resultados de la
evaluación del quinto o anteriores años, según corresponda a la categoría
en que se encuentre el establecimiento, serán notificados durante el año
escolar siguiente a la última medición usada para la evaluación. Esta nueva
clasificación se hará efectiva a contar del año escolar inmediatamente
siguiente al de la notificación y, durante el año de la reclasificación, el
establecimiento mantendrá la anterior categoría.
El Ejecutivo formuló indicación para modificar este
artículo en el sentido de agregar en su inciso primero, a continuación de la
palabra “supervisión”, la frase “y apoyo”, y reemplazar en su inciso segundo
la palabra “quinto” por “tercer”.
Ella obedece, por una parte, a la necesidad de explicitar
que la autoridad deberá acompañar a los establecimientos educacionales en
el proceso de mejoramiento de su desempeño, no limitándose únicamente a
controlar y sancionar. La segunda enmienda, en tanto, apunta a concordar
el plazo fijado en esta norma con el de la duración del convenio de igualdad
de oportunidades y excelencia educativa.
Fue aprobada esta indicación por unanimidad (7
votos a favor).