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LEY Nº 20248 - Ley Chile

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Historia de la <strong>Ley</strong> <strong>Nº</strong> 20.248 Página 844 de 1515<br />

INFORME COMISIÓN HACIENDA<br />

Puesto en votación el artículo 8º, fue<br />

aprobado por dos votos contra uno. Votaron a favor los Honorables<br />

Senadores Escalona y Sabag, y en contra el Honorable Senador<br />

señor García.<br />

ARTÍCULO 9°<br />

“Artículo 9º.- Los establecimientos educacionales<br />

adscritos al régimen de subvención escolar preferencial serán clasificados<br />

en alguna de las siguientes categorías:<br />

a) Establecimientos Educacionales Autónomos con<br />

evaluación del Ministerio de Educación o Entidades Pedagógicas y Técnicas<br />

de Apoyo registradas: aquellos que hayan mostrado sistemáticamente<br />

buenos resultados educativos de sus alumnos de acuerdo a los instrumentos<br />

diseñados por el Ministerio de Educación para los efectos del artículo 21 del<br />

decreto con fuerza de ley <strong>Nº</strong> 1, de 2005, del Ministerio de Educación, que<br />

fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la ley <strong>Nº</strong> 18.962, y de<br />

conformidad a los estándares nacionales que se establezcan para tales<br />

efectos.<br />

b) Establecimientos Educacionales Emergentes con<br />

apoyo a la Dirección del establecimiento de parte del Ministerio de<br />

Educación o Entidades Pedagógicas y Técnicas de Apoyo registradas:<br />

aquéllos que no hayan mostrado sistemáticamente buenos resultados<br />

educativos de sus alumnos de acuerdo a los instrumentos diseñados por el<br />

Ministerio de Educación para los efectos del artículo 21 del citado decreto<br />

con fuerza de ley <strong>Nº</strong> 1, de 2005, y de conformidad a los estándares<br />

nacionales que se establezcan para tales efectos.<br />

c) Establecimientos Educacionales en<br />

Recuperación con apoyo integral a su desarrollo y funcionamiento por parte<br />

del Ministerio de Educación o Entidades Pedagógicas y Técnicas de Apoyo<br />

registradas: aquellos que obtengan resultados educativos reiteradamente<br />

deficientes de sus alumnos, de acuerdo a los instrumentos diseñados por el<br />

Ministerio de Educación para los efectos del artículo 21 del citado decreto<br />

con fuerza de ley <strong>Nº</strong> 1, de 2005, y de conformidad a los estándares<br />

nacionales que se establezcan para tales efectos.<br />

Los establecimientos educacionales que postulen<br />

al régimen de subvención escolar preferencial serán clasificados en las<br />

categorías de las letras a), b) o c) del inciso precedente, en la oportunidad<br />

de que trata el artículo 12.<br />

Los establecimientos educacionales nuevos podrán<br />

incorporarse al régimen de subvención escolar preferencial cuando cuenten<br />

con dos mediciones de acuerdo a los instrumentos mencionados, salvo que,<br />

a juicio del Ministerio, existan antecedentes suficientes para considerar que

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