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LEY Nº 20248 - Ley Chile

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Historia de la <strong>Ley</strong> <strong>Nº</strong> 20.248 Página 938 de 1515<br />

INFORME COMISIÓN HACIENDA<br />

al DFL N° 2, de 1998, de Educación, sobre Subvención del Estado a los<br />

Establecimientos Educacionales, estableciendo que se amplía en<br />

forma permanente el beneficio de la subvención mensual por alumnos<br />

atendido a todos los niños del primer nivel de transición parvularia de<br />

los establecimientos educacionales regidos por dicho DFL.<br />

160. 7.- Por lo anteriormente expuesto, se<br />

puede señalar que el mayor gasto Fiscal, en régimen, por concepto de<br />

esta ley, se estima alcanzará una suma del orden de $ 210.329<br />

millones, que se desglosan de la siguiente manera:<br />

161.<br />

• Recursos por alumnos prioritarios desde el primer<br />

nivel de transición parvularia al 4° año de educación general básica : $<br />

100.383 millones.<br />

• Recursos por alumnos prioritarios desde 5° a<br />

8° año de educación general básica: $ 39.846 millones.<br />

• Subvención por Concentración de Alumnos<br />

Prioritarios: $ 36.858 millones.<br />

• Extensión de la subvención regular a los alumnos<br />

del primer nivel de transición parvularia: $ 33.242.”.<br />

En consecuencia, las normas de la iniciativa legal<br />

en informe, no producirán desequilibrios macroeconómicos ni incidirán<br />

negativamente en la economía del país.<br />

MODIFICACIONES<br />

- - -<br />

En mérito de los acuerdos precedentemente expuestos, vuestra<br />

Comisión de Hacienda tiene el honor de proponeros la aprobación del<br />

proyecto de ley aprobado por la Comisión de Educación, Cultura, Ciencia y<br />

Tecnología, con las siguientes modificaciones:<br />

ARTÍCULO 2°<br />

Inciso segundo<br />

Intercalar, en su encabezamiento, entre las expresiones<br />

“determinada” y “por”, la palabra “anualmente”. (Unanimidad 5x0.<br />

Indicación número 7x).<br />

Letra c)<br />

Intercalar, entre las expresiones “anteriores” y “tendrán”, la frase “y<br />

que no cuenten con la caracterización socioeconómica de su hogar de

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