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Fenomenologia da Percepção - Charlezine

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O CORPO 183<br />

o restituo a eles. De fato, nosso adquirido disponível exprime<br />

a ca<strong>da</strong> momento a energia de nossa consciência presente.<br />

Ora ela se enfraquece, como na fadiga, e então meu "mundo"<br />

de pensamentos se empobrece e até mesmo se reduz a<br />

uma ou duas idéias obse<strong>da</strong>ntes; ora, ao contrário, dedico-me<br />

a todos os meus pensamentos, e ca<strong>da</strong> frase que dizem diante<br />

de mim faz então germinar questões, idéias, reagrupa e reorganiza<br />

o panorama mental e se apresenta com uma fisionomia<br />

precisa. Assim, o adquirido só está ver<strong>da</strong>deiramente adquirido<br />

se é retomado em um novo movimento de pensamento,<br />

e um pensamento só está situado se ele mesmo assume<br />

sua situação. A essência <strong>da</strong> consciência é <strong>da</strong>r-se um mundo<br />

ou mundos, quer dizer, fazer existir diante dela mesma os seus<br />

próprios pensamentos enquanto coisas, e ela prova indivisivelmente<br />

seu vigor desenhando essas paisagens e abandonando-as.<br />

A estrutura mundo, com seu duplo momento de sedimentação<br />

e de espontanei<strong>da</strong>de, está no centro <strong>da</strong> consciência,<br />

e é como um nivelamento do mundo que poderemos compreender<br />

ao mesmo tempo os distúrbios intelectuais, os distúrbios<br />

perceptivos e os distúrbios motores de Schn., sem<br />

reduzir uns aos outros.<br />

A análise clássica <strong>da</strong> percepção 67 distingue nela os <strong>da</strong>dos<br />

sensíveis e a significação que eles recebem de um ato de<br />

entendimento. Deste ponto de vista, os distúrbios <strong>da</strong> percepção<br />

só poderiam ser deficiências sensoriais ou distúrbios gnósicos.<br />

O caso de Schn. mostra-nos, ao contrário, deficiências<br />

que concernem à junção entre a sensibili<strong>da</strong>de e a significação<br />

e que revelam o condicionamento existencial de uma e<br />

de outra. Se apresentam ao doente uma caneta-tinteiro,<br />

acomo<strong>da</strong>ndo-a para que o prendedor não seja visível, as fases<br />

do reconhecimento são as seguintes. "É negro, azul, claro",<br />

diz o doente. "Tem uma mancha branca, é alongado.<br />

Isso tem a forma de um bastão. Isso pode ser um instrumento<br />

qualquer. Isso brilha. Isso tem um reflexo. Isso também

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