Istruzioni agli ambasciatori e inviati medicei in Spagna e nell'“Italia ...

XII Istruzioni agli ambasciatori e inviati medicei (1587-1648)
Va da sé che queste due serie dei Minutari e Copialettere sono, assieme a
quelle della corrispondenza con gli inviati e ambasciatori nelle varie sedi
diplomatiche (sempre all’interno dello stesso archivio Mediceo del principato,
e in modo meno organico nella Miscellanea medicea) di capitale importanza
per seguire le successive vicende delle missioni, con le integrazioni, correzioni
di rotta e nuove disposizioni impartite da Firenze in seguito alle circostanze
ed avvenimenti intervenuti.
Nel corso della prima metà del Seicento si verifica un mutamento nelle
modalità di tenuta della documentazione diplomatica, con l’uso progressivamente
invalso – e testimoniato dall’attività dei segretari-archivisti della
Segreteria vecchia, di cui si è parlato nella nota archivistica all’inizio del
primo volume – di conservare il più possibile assieme, specie per le missioni
straordinarie, tutto il materiale relativo (istruzioni, corrispondenza in
arrivo e in partenza, in originale, minuta o copia secondo i casi, relazioni e
memorie dell’ambasciatore), all’interno della serie denominata “istruzioni”.
Specchio di questo mutamento è l’infittirsi della parte degli “allegati”
che seguono le istruzioni, i quali sono stati sinteticamente indicati nel
nostro volume, di seguito al regesto di ogni singola istruzione.
Ma in questo periodo sono le istruzioni stesse, in sintonia col processo
di sempre maggior formalizzazione del procedimento diplomatico, nel
quale vengono anche enfatizzati gli aspetti legati al trattamento ed al
cerimoniale, ad allargarsi e complicarsi nella loro struttura e articolazione,
che prevede in modo sempre più codificato, accanto a quella “ufficiale”,
un’istruzione sul cerimoniale (che a volte è inserita nella precedente o
anche si identifica con essa), un’istruzione “segreta” 10 , una o più istruzioni
“particolari” che concernono l’approfondimento di singole questioni,
che possono riguardare il granduca ed il governo dello stato, ma anche
interessi di personaggi di rango più o meno elevato, toscani e non, raccomandati
e protetti del granduca 11 . Insomma il largo e rilevante ambito
delle clientele, al quale Medici, al pari degli altri regnanti dell’epoca,
10 A. de Wicquefort nel suo trattato su L’ambassadeur et ses fonctions (La Haye, M.G. Veneur,
1682, vol. I, sez. XIV, dedicata proprio all’istruzione diplomatica) sostiene comunque che
l’istruzione è in linea di massima un documento segreto, che l’ambasciatore non è obbligato
a mostrare, a differenza delle sue lettere credenziali, alla corte dove negozia; anzi
ritiene che egli non debba assolutamente esibirla senza particolari necessità e in mancanza
di un ordine espresso del suo principe. Costringere con la forza un ambasciatore a farlo
equivarrebbe a contravvenire al “droit des gens” (ivi, pp. 245-246).
11 Cfr. al riguardo Istruzione n. 70, ad Ottavio Pucci inviato in Spagna, 27 settembre
1640, infra, pp. 496-499.