doğmunun 125. yılında mustafa kemal atatürk - Atatürk Araştırma ...

TÜRKİYE CUMHURİYETİ’ Nİ KURANLAR NASIL BİR GENÇLİK İSTİYORDU?
ATATÜRK DÖNEMİ TBMM TUTANAKLARININ VE İLGİLİ DİĞER BELGELERİN ANALİZİ
ra muvaffakiyet ve sebat gelir. Hayatta muvaffakiyetin başı kanaatte
ve tahammüldedir. Kanaatkâr olmak lazımdır. Müşkülat karşısında
tahammül etmek, dişini sıkmak lazımdır. İnsanoğlunun kabiliyetinin
derecesi ve hududu keşfolunmamıştır. Size hayatınızda bir de
liyakat hırsı tavsiye ederim. Serbest hayatınızda olsun, resmî hayatınızda
olsun kabiliyetinizi artırmak, ilminizi artırmak için göstereceğiniz
gayret, girdiğiniz meslekte en yüksek dereceye varmak için
göstereceğiniz hırstır ki, herhangi bir cemiyeti en yüksek cemiyetler
sırasına çıkaracak tılsım meyanındadır. Size bir de bütün bu söylediklerimden
belki daha mühim olmak üzere seciye, istikamet tavsiye
ederim. Asla seciye ve istikametten dönmeyiniz. İlimsiz hiçbir şey
olmaz. Fakat ilimle de, eğer seciye sağlam değilse bir netice kazanılmaz,
korkulur ki ilim zararlı olmasın. 43
Maarif Vekili Esat Bey 3 Ocak 1921’de yaptığı bir konuşmada,
gençliği nasıl yetiştireceklerine ilişkin görüşlerini şöyle açıklamıştır:
“Gazi Hazretleri ‘Cumhuriyet fikren, ilmen, fennen, bedenen kuvvetli
ve yüksek seciyeli muhafızlar ister’ buyurmuşlardır. Bu muhafızlar
münevver gençlikten başka bir şey değildir. Gençlerimizi
ve çocuklarımızı bu beş esasta yetiştireceğiz.” 44 Esat Bey Mecliste
yaptığı bir konuşmada da gençliğin ahlaki değerlere sahip olarak yetiştirilmesini
istemiştir. 45 Kütahya milletvekili Cevdet Bey, Maarif
Vekili Hamdullah Suphi ve Kastomonu milletvekili Halit Bey de,
gençliğin “ahlâklı” ve “seciyeli” olarak yetiştirilmesi gerektiğini savunan
konuşmalar yapmışlardır. 46
Atatürk’ün 47 ve onunla birlikte Cumhuriyeti kuranların çok
önem verdiği yüksek karakterli (erdemli) bir gençlik yetiştirmek
ideali devletin eğitim politikası olarak da benimsenmiştir. Büyük
43 Cumhurbaşkanları. Başbakanlar ve Milli Eğitim Bakanlarının [CBMEB]
Milli Eğitimle İlgili Söylev ve Demeçleri, cilt 1, ön. ver., s. 102-104.
44 a.g.e., cilt 2, ön. ver., s. 43.
45 Zabıt Ceridesi, devre 2, sene 2, 25/6/1932, cilt 9, s. 325.
46 Cevdet Bey (Kütahya Milletvekili), TBMM Zabıt Ceridesi, devre 1, sene 1,
4/12/1336(1920), cilt 6, s./8; Hamdullah Suphi (Maarif Vekili), TBMM Zabıt
Ceridesi, devre 2, sene 2, 7/3/1341(1925), cilt 15, s. 203; Halit Bey (Kastomonu
vekili), TBMM Zabıt Ceridesi, devre 2, sene 3, 20/3/1926, cilt 23, s.
266
47 Bkz: Turhan Feyzioğlu, “Atatürk ve Milli Eğitim”, Atatürkçü Düşünce, Atatürk
Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu Yay., Ankara 1992, s. 673-693.
195