doğmunun 125. yılında mustafa kemal atatürk - Atatürk Araştırma ...

ATATÜRK’ÜN EĞİTİM REFORMUNUN TEMEL
UNSURLARI VE UYGULANMASI
Prof. Dr. Yahya AKYÜZ *
Atatürk’ün hem millî hem evrensel yönlerine en güzel örnek
O’nun “eğitim reformu”dur. Atatürk, Türkiye Cumhuriyetini kurduktan
sonra, engin birikimi ve gözlemleri sonucu, öncelikle bir eğitim
reformu yapılması gerektiğine inanmış ve bunu gerçekleştirerek
uygulamaya koymuştur.
Atatürk’ün gerçekleştirdiği eğitim reformunun bazı gerekçeleri,
kökenleri ve bir oluşum süreci vardır. Bildirimizde önce bu konu
üzerinde durulacaktır. Daha sonra, Atatürk’ün eğitim reformunun
unsurları ele alınacaktır. Üçüncü olarak da Atatürk’ten günümüze
O’nun eğitim reformunun uygulanması incelenecektir.
I. Atatürk’ün Eğitim Reformunun Kökenleri ve
Oluşma Süreci
Atatürk’ün eğitim reformunun kökenleri ve oluşma süreci başlıca
dört başlık altında ele alınabilir; 1.O’nun yetiştiği ortam 2.Askerlik
mesleğinin O’na kazandırdıkları 3.Devlet kurucusu ve Devlet
başkanı olması 4.O’nun eğitimci kişiliği.
1. Atatürk’ün yetiştiği ortam
Atatürk’ün eğitim düşüncesinin bazı önemli kökenlerini O’nun
yetişti ği, başka deyişle çocukluk ve ilk gençlik dönemlerini geçirdiği
ortamda aramak gerekir. O’nun yetiştiği ortam üç alt başlık altında
incelenebilir :
∗ Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Öğretim Üyesi