01.05.2013 Views

doğmunun 125. yılında mustafa kemal atatürk - Atatürk Araştırma ...

doğmunun 125. yılında mustafa kemal atatürk - Atatürk Araştırma ...

doğmunun 125. yılında mustafa kemal atatürk - Atatürk Araştırma ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

TÜRKİYE CUMHURİYETİ’ Nİ KURANLAR NASIL BİR GENÇLİK İSTİYORDU?<br />

ATATÜRK DÖNEMİ TBMM TUTANAKLARININ VE İLGİLİ DİĞER BELGELERİN ANALİZİ<br />

bütün kuvvet ve servet kaynaklarından en iyi biçimde yararlanarak<br />

güçsüzlük sebeplerini ortadan kaldırmak için, bundan böyle, hiçbir<br />

fırsatı ve zamanı boşa harcamayarak, çalışmağa mecburuz.” 63<br />

<strong>Atatürk</strong> çeşitli vesilerle “çocuklarımıza ideal (ülkü) aşılanmasını<br />

ve onların çalışkan olmalarını istemiştir.” 64 <strong>Atatürk</strong>’ün ideali<br />

“ilkelerine bağlı, çalışkan ve vatansever bir gençlik” idi. 65 Ülkenin<br />

ancak böyle bir gençlikle kalkınabileceğini söyleyerek çalışkanlığın<br />

önemini vurgulamıştır: “Türkiye Cumhuriyeti’nin özellikle bugünkü<br />

gençliğine ve yetişmekte olan çocuklarına hitap ediyorum...Şunu<br />

söyleyeyim ki, çok zekisin!...Bu belli. Fakat zekânı unut!... Daima<br />

çalışkan ol!..” 66<br />

İzmit’te basın mensuplarıyla konuştuğu bir gün çalışkanlık konusuna<br />

değinen <strong>Atatürk</strong> bu konuda şunları söylemiştir: “Millî hedef<br />

belli olmuştur. Ona ulaşacak yolları bulmak zor değildir. Önemli<br />

olan, çetin olan, o yollar üzerinde çalışmaktır. Denebilir ki, hiçbir<br />

şeye muhtaç değiliz; yalnız tek bir şeye ihtiyacımız vardır: çalışkan<br />

olmak.” 67<br />

<strong>Atatürk</strong> gibi Başbakan İsmet İnönü de çalışkan bir gençlik istemektedir.<br />

5 Kasım 1926’da, “Ankara Hukuk Mektebi”nin diploma<br />

töreninde yaptığı konuşmada, “yeni devirlerin adamı” olacak öğrencilerde<br />

gördüğü “ümit, sebat ve gayret’ten memnun olduğunu söyler,<br />

İnönü’ye göre, “çok zeki, çok akıllı” olmak fazla önemli değildir. Bir<br />

insanın en önemli özelliği “ölünceye kadar yorulmaksızın çalışma<br />

kudret ve hevesine” sahip olmasıdır. “Zeki değil, çok çalışkan adam<br />

istiyoruz” diyen İnönü, “Hukuk Mektebi” hocalarından şu istekte<br />

63 Hakimivet-i Milliye gazetesine demeç (6 Aralık 1922). <strong>Atatürk</strong>’ün Söylev<br />

ve Demeçleri. c.II, 2. baskı, Ankara, 1959, s. 46-47.<br />

64 Yahya Akyüz. “<strong>Atatürk</strong> ve Eğitim “, <strong>Atatürk</strong>çü Düşünce, <strong>Atatürk</strong> Kültür, Dil<br />

ve Tarih Yüksek Kurumu, <strong>Atatürk</strong> <strong>Araştırma</strong> Merkezi Yay., Ankara 1992, s.<br />

712.<br />

65 Utkan Kocatürk, “<strong>Atatürk</strong>’te Gençlik Kavramı ve <strong>Atatürk</strong>çü Gençliğin Nitelikleri,<br />

“ <strong>Atatürk</strong>çü Düşünce, <strong>Atatürk</strong> Kültür, Dil ve Tarih Yüksek Kurumu,<br />

<strong>Atatürk</strong> <strong>Araştırma</strong> Merkezi Yay., Ankara 1992, s. 878.<br />

66 <strong>Atatürk</strong>çülük. Üçüncü Kitap. Ankara, 1983, s. 166-167’den nakleden Turhan<br />

Feyzioğlu, “<strong>Atatürk</strong> ve Gençlik, “ <strong>Atatürk</strong>çü Düşünce, <strong>Atatürk</strong> Kültür, Dil<br />

ve Tarih Yüksek Kurumu, <strong>Atatürk</strong> <strong>Araştırma</strong> Merkezi Yay., s. 874.<br />

67 İzmit Basın Toplantısı (16 Ocak 1923). <strong>Atatürk</strong>’ün Söylev ve Demeçleri.<br />

c.II, 2.b., Ankara, 1959, s. 59.<br />

199

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!