doğmunun 125. yılında mustafa kemal atatürk - Atatürk Araştırma ...

778
YAHYA AKYÜZ
kazandır ma yeterince önemsenmemiştir. “Harp Okulu’ndaki öğretim,
subaylığın te mel görevlerini subayın ruhuna sokacak derecede
etkili değildi.” Ancak, Atatürk’e göre, daha iyi bir askerî eğitim öğretim
verilseydi bile yeterli olmaya caktı, çünkü gerçek askerî bilgiyi
verecek asıl okul, birliklerdir, yani uygulamadır.
3. Devlet kurucusu ve Devlet başkanı olması
Türk milleti, Atatürk’ün önderliğinde bağımsızlık mücadelesine
giri şirken ve Cumhuriyeti kurarken, gençliğin bundan sonra hangi
ilkelere, amaçlara, hangi eğitim felsefesi ve dünya görüşüne göre yetiştirilmesi
gerektiğinin öncelikle belirlenmesi çok önem taşıyordu.
Eğitim artık, süregelen, denenmiş, değersizliği hatta zararları kanıtlanmış
bir felsefe ve dünya görüşüne göre yapılamazdı. Türk milletini
ileri götürecek, insancıl, akılcı, yeni bir eğitime ihtiyaç vardı.
Bu eğitimin temel ilkelerini de Atatürk’ün belirlemesi çok doğaldı.
Çünkü O, hem geçmişten çıkan dersleri çok iyi biliyordu, hem de
şimdi yeni Devletin kurucusu ve başkanı idi.
Atatürk, böylece, ilk eğitim bilimcimiz olan Farabi’nin (870-
950) bir görüşü doğrultusunda davranıyordu: Farabi, devlet başkanının
milletinin eğitimcisi olması gerektiğini, onun öğrenme ve öğretmeyi
sevmesini, her şeyi kolayca öğretmeyi bilmesi gerektiğini
söylemişti. İşte Atatürk, tarihimizde pek çok yöneticinin ihmal ettiği
bu eğitimcilik görevini en iyi biçim de üstlenmiş, daha sonraki devlet
adamlarına da izlemeleri gereken bir örnek olmuştur.
4. Atatürk’ün eğitimci kişiliği
Atatürk 1936’larda İstanbul’da Florya köşkündeki toplantılardan
birinde genç şair Behçet Kemal Çağlar’a dönerek, “sen çabuk
şiir yazarsın, şu odaya çekil, bende hangi nitelikleri görüyorsan hepsini
anlatan bir şiir yaz” emrini verdi. İstenileni yapan şair yarım saat
sonra uzun bir şiirle geldi ve dizelerini okudu. Atatürk’ün yiğitliği,
zaferleri, devrimleri birbir dile getirilmişti. Fakat Atatürk “olmamış!
dedi. Benim asıl bir niteliğim var ki onu hiç yazmamışsın.” Herkes
şaşırmıştı. Bu yazılmayan niteliği ne olabilirdi? Dinleyenleri fazla
bekletmeden Atatürk, “benim asıl kişiliğim öğretmenliğimdir, dedi.