01.05.2013 Views

doğmunun 125. yılında mustafa kemal atatürk - Atatürk Araştırma ...

doğmunun 125. yılında mustafa kemal atatürk - Atatürk Araştırma ...

doğmunun 125. yılında mustafa kemal atatürk - Atatürk Araştırma ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

MODERNLEŞMENİN EVRENSEL GELİŞİMİ İÇİNDE TÜRKİYE’NİN VE<br />

ATATÜRK’ÜN YERİ<br />

şeklinde bir senteze kavuşturulmuştu. Cumhuriyet bu formülün çağdaşlaşmak<br />

ve Türkleşmek faktörlerini değerlendirdi ve başlangıçta<br />

(bu ikisi ile çelişen ve onların gelişimine engel olan) üçüncü faktörü<br />

kontrol altında tutmaya başladı. 21.yüzyılda bu üçüncü faktörün<br />

diğerleriyle dengeli olarak işleme sokulup sokulamayacağını göreceğiz.<br />

Öte yandan Cumhuriyetin Türkleşmek ilkesinin Anadolu’da<br />

yaşayan halkları bir Türk kültürü içinde kaynaştırmak mı, yoksa<br />

kökleri Orta Asya’ya giden Türk ulusları temeline dayalı bir kimlik<br />

oluşturmak mı olduğuna daha net karar verilebilmiş değildir. Bu<br />

tereddüt baştan beri vardı, hâlâ da vardır. Ama Türkiye’nin ulus temelli<br />

bir devlet olarak kurulması Osmanlının her türlü halkı yöneten<br />

imparatorluk felsefesinden ve tüm uluslardan insanları “ümmet”<br />

felsefesinde toplamak isteyen islami politikalardan uzaklaşmasına<br />

neden olmuştur.<br />

Osmanlı Devleti, örgüt olarak mükemmel bir kuruluş idi. Ama<br />

gene de ortaçağ ölçeğinde bir örgüt idi. Padişah, vezirler, halkların<br />

gevşek kontrolü ve sınırlı miktarda devlet hizmeti. Oysa modern<br />

devletler halkı sadece itaat eden değil birçok devlet hizmetlerine ve<br />

yönetimine katılan bir vatandaş olarak alıyor; devlet hizmetlerini<br />

de gerek bürokratik ağı gerekse hizmet birimleriyle birçok alanlara<br />

yaygınlaştırıyordu. Osmanlı da 19.yüzyıl ortalarından itibaren Batı<br />

tipi bir devlet örgütlenmesine geçti. Bu devlet bürokrasisini kurma<br />

ve bürolara kaliteli memur yetiştirmek için Batı tipi okulları tüm çeşitliliği<br />

ile kurmaya başladı.<br />

Bir taraftan modern bir devlet bürokrasisi ve ordu oluşturulurken,<br />

diğer taraftan da devletin siyasi yapısı üzerinde tartışmalar yapan<br />

gruplar oluşturulmaya başlandı. 19.yüzyılın ikinci yansından<br />

itibaren “kültürel Batılılaşma” diyebileceğimiz bir akım başladı.<br />

Okullar, yabancı dil, tercümeler ve siyasi tartışmalar gibi alanlarda<br />

görülen bu hareketler, Osmanlının devlet yapısında değişiklikler talep<br />

etmeye başladı. Genç Osmanlılar (daha sonra Genç Türkler oldu),<br />

1876’da devleti meşrutiyet düzenine geçirmek islediler. Ancak bu<br />

32 yıllık bir gecikme ile uygulanmaya başlandı ama bu süre içinde<br />

ülke içinde kurulan çok sayıda Batı tipi okul ile aydın bir yönetici<br />

ve bürokrat takımı yetiştirilmiş idi. 20.yüzyıl başlarına gelindiğinde<br />

Türkiye’de siyasi partiler ortaya çıkmaya başladı. Osmanlının son<br />

803

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!