01.05.2013 Views

doğmunun 125. yılında mustafa kemal atatürk - Atatürk Araştırma ...

doğmunun 125. yılında mustafa kemal atatürk - Atatürk Araştırma ...

doğmunun 125. yılında mustafa kemal atatürk - Atatürk Araştırma ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

TÜRKİYE CUMHURİYETİ’ Nİ KURANLAR NASIL BİR GENÇLİK İSTİYORDU?<br />

ATATÜRK DÖNEMİ TBMM TUTANAKLARININ VE İLGİLİ DİĞER BELGELERİN ANALİZİ<br />

dir, Cumhuriyeti biz tesis ettik, onu ila ve idame edecek sizsiniz.” 53<br />

<strong>Atatürk</strong> 1927’de Cumhuriyet ‘Halk Partisi Kurultayında okuduğu<br />

tarihi “Nutuk”ta da “Türkiye Cumhuriyetini ilelebet muhafaza ve<br />

müdafaa” etmek görevini gençliğe vermiştir. 54<br />

Maarif Vekili Mustafa Necati 1926’da İstanbul’da Darülfünun’da<br />

(üniversite) yaptığı bir konuşmada, gençleri “yeni hayatımızın icaplarına<br />

göre hazırlamak borcumuzdur” dedikten sonra konuşmasını<br />

şöyle sürdürür: Okullarımızı öyle düzenlemeliyiz ki, “çocuklarımızın<br />

çok yüksek fedakarlıklarımızın çiçeği olan inkılabı gayesine<br />

eriştireceklerinden şüphe etmeyelim ve müsterih olalım. Vekâlet bu<br />

hedefe varmak azmi katisindedir.” 55 Mustafa Necati 1927’de Türkiye<br />

Büyük Millet Meclisi’nde yaptığı bir konuşmada da gayelerinin<br />

“inkılâbın prensiplerine âşık bir nesil yaratmak” olduğunu söylemiştir.<br />

56<br />

<strong>Atatürk</strong> dönemi devlet ve siyaset adamları, eğitiminin amaçlarından<br />

birisinin Türkiye Cumhuriyetini ve inkılapları yaşatacak<br />

nesiller yetiştirmek olduğu konusunda görüş birliği içindedirler.<br />

Dersim milletvekili Feridun Fikri bir konuşmasında şöyle demektedir:<br />

“Malumu alileri, maarifimizin bugünkü halinde istihdaf ettiği<br />

[amaçladığı] o büyük ruh, memlekette Cumhuriyet gayesini, Cumhuriyet<br />

mefkuresini [ülküsünü] yaşatmaktır.” 57 Manisa milletvekili<br />

Refik Şevket ise “millîyetçi, halkçı, cumhuriyetçi, inkılapçı ve laik<br />

bir idealin tahakkuku için yegâne müessesenin” Maarif Vekâleti olduğunu<br />

söylemiştir. 58 Elaziz milletvekili Fazıl Ahmet Meclis”te yaptığı<br />

konuşmalarda, yeniliklere açık, “inkılapçı, laik ve demokrat” bir<br />

gençlik yetiştirmek emelinde olduklarını ifade ederek, eğitimin bu<br />

amacı gerçekleştirmek için çalışması gerektiğini vurgulamıştır. 59<br />

53 <strong>Atatürk</strong>’ün Söylev ve Demeçleri, cilt 2, ön. ver., s. 182.<br />

54 Gazi Mustafa Kemal, Nutuk, Türk Teyyare Cemiyeti Yay., Ankara 1927, s.<br />

532<br />

55 Cumhurbaşkanları. Başbakanlar ve Milli Eğitim Bakanları’nın Milli<br />

Eğitimle İlgili Söylev ve Demeçleri, cilt 1, ön. ver., s. 373.<br />

56 TBMM Zabıt Ceridesi, devre 2, sene 4, 12/4/1927.<br />

57 a.g.e. devre 2, sene 2, 26/2/1341 [1925], cilt 14, s. 362.<br />

58 a.g.e. devre 4, sene 1, 25/6/1932, cilt 9, s. 312.<br />

59 a.g.e. devre 4, sene 1, 25/6/1932, cilt 9, s. 319; a.g.e., devre 4, sene 2,<br />

17/5/1933, cilt 15, s. 142.<br />

197

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!