doğmunun 125. yılında mustafa kemal atatürk - Atatürk Araştırma ...

TEHDİT VE TEHLİKELER KARŞISINDA TÜRK EĞİTİM-ÖĞRETİMİNİN
KONUMU VE STRATEJİSİ
ve sürekli tehdit ve tehlikeler karşısında en önemli engeli oluşturan
öğretmen bilgili, cesaretli, vakarlı, erdemli, adil ve merhametli
olmalı, bütün düşünce akımlarını bilmeli, ama bunlardan hiçbirini,
“Atatürk millîyetçiliği” hariç, muhataplarına empoze etmemelidir.
Öğretmen bilgili olduğu takdirde güçlü ve kuvvetli olacağının bilincinde
olmalıdır ki, bu bilinç ona sürekli vakar ve daima parıldayan
bir fazilet kazandıracaktır. Cumhuriyetin emanet edildiği nesilleri
eğitip terbiye etmek onun temel görevi olduğu içindir ki, devletimizin
kurucusu, Gazi, Müşir Mustafa Kemal Paşa 1928’de “Millet
Mektepleri” ni kurmuş ve “Başöğretmen” payesini almıştır.
Öğretmen, içinden çıktığı topluma aittir. O, uluslararasında Türk
milletinin ayırt edici özelliklerini temsil mevkiinde olduğu için,
millîyetçi olmalı, dünya vatandaşı, kozmopolit yahut “küreselleşme”
nin zebunu olmamalıdır. Türklüğümüzü muhafazada ve onunla
övünmede itinalı olmalıyız. Çünkü dışımızdakilerin bize saygı
göstermesini istiyorsak, bu saygıyı her şeyden önce biz kendimize
göstermeliyiz. Kendisine saygısı, kimliği ile övünen, sürekli çalışıp
üreten ve sınırsız özgüvene sahip olan toplumlardır ki, haysiyetli,
şerefli, izzetli, alnı açık, başı diktir. Türk öğretmeni bu çerçevede bir
toplumun inşacısı ve yaratıcısı olmalıdır.
Yeni Türkiye Devleti, “dünyaya egemen, kudretli bir fikrin
(millîyetçiliğin) Türkiye’deki tecellisi ve tahakkukudur” 1 . Atatürk
millîyetçiliğinin Türk milletinin ortak paydası olması, nesillerin
gerçekten millî bir eğitimden geçirilmesi ve millî duygularla donatılmasıyla
mümkün olabilir. Bu takdirde Türk milleti ve onun kudretli
devleti yeniden bir izmihlale sürüklenmeyecek, hiçbir milletin
ve devletin önünde eğilmeyecektir. “Çocuklarımız ve gençlerimiz
yetiştirilirken, onlara özellikle millî varlığı ve hakkıyla, millî birlik
ve beraberliğiyle çatışan ne kadar yabancı öge varsa, onlarla mücadele
etme lüzumu ve millî düşünceyi tam bir özümsemeyle, her
karşı düşünceye karşı şiddetle ve özveriyle savunma zarureti telkin
edilmelidir. Yeni nesillerin bütün manevi dünyasına bu özelliklerin
ve kabiliyetlerin aşılanması önemlidir” 2 .
1 Atatürk, Söylev ve Demeçler, C. I, Türk İnkılap Tarihi Enstitüsü Yayını, Ankara
1981, s. 321.
2 Atatürk, a.g.e., C. II, s. 17.
311