doğmunun 125. yılında mustafa kemal atatürk - Atatürk Araştırma ...

402
ETHEM RUHİ FIĞLALI
gücünün kırılması ve varlığının asgarîye indirilmesi olmalıdır, şeklindeki
modası geçmiş görüşlerdir.
İşte pozitivist anlayışla girişilen bu nevî yanlış işler, ibâdet dilinin
Türkçeleştirilmesi, ibâdetlerin müzik eşliğinde yapılması,
câmilere sıralar konması gibi teklifler, din eğitim ve kültürünün yetersizliği
ve benzeri olumsuz tutumlar, toplumun çok büyük bir kesiminde
kimliklerine açık bir saldırı olarak görüldü. Başka bir ifade
ile faydacı İngiliz ve ahlâkçı Alman aydınlanma düşüncesi ile değil,
pozitivist “Fransız Aydınlanma” sının “laisizm” (laikçilik) anlayışı
ile toplumu ve fertleri ya din ya çağdaşlaşma tercihi karşısında bırakan
bu aşırı ve bir bakıma laikçilik fanatizmi, elbette bir tepkiyi de
doğuracaktı.
Çok Partili Dönem
Özellikle 1930’lardan itibaren yeraltına itilen din ve dini hayat
sorunları, 1945’ten bu yana yeniden konuşulmaya ve tartışılmaya
başlandı. Dönemin hükûmeti olan Cumhuriyet Halk Partisi, doğrudan
Meclis’te konuşulmaya başlanan halkın din ihtiyacının karşılanması
için, sayıları pek az ve yetersiz durumdaki Kur’ân kurslarına
yeni bir şekil vererek on ay süreli “İmam-Hatip Kursları”nı açmıştır.
1946’da çok partili demokratik hayata geçişle birlikte açılan bu
İmam-Hatip Kursları’nın yetersizliği sıkça gündeme getirilmeye
başlanmıştır. Yeni kurulan Demokrat Parti (DP), bu durumu seçim
meydanlarında dile getirmeye başlamış ve halka birtakım vaadlerde
bulunmuştur. Bunun üzerine Cumhuriyet Halk Partisi (CHP), 1949
yılında Ankara Üniversitesi bünyesinde İlâhiyat Fakültesi’ni kurmuştur.
Aynı tarihte Diyanet İşleri Başkanlığı’na bağlı Kur’ân Kursu
sayısı 122; çeşitli il merkezlerindeki İmam-Hatip Kursu sayısı da
10’dur, ki bunlar 1950’den sonra kaldırılmıştır.
DP’nin iktidara gelişinden sonra sayıları hızla artan Kuran
Kursları, 633 Sayılı Diyanet İşleri Başkanlığı Kuruluş ve Görevleri
Hakkında Kanun’la Başkanlık bünyesinde hukukî statüye kavuşturulmuştur.
16 Kasım 1990 tarih ve 20697 sayılı Resmî Gazete’de yayınlanan
“Diyanet İşleri Başkanlığı Kuran Kursları Yönetmeliği”ne
göre yönetilen bu kurslarda Kur’ân okuması, ibadetler için gerekli
süre, âyet ve dualar öğretilmektedir. Her ne kadar Millî Eğitim