Le parole rimaste - Edit

Nascita e sviluppo del Gruppo nazionale italiano (1945-2008)
nonché da validi intellettuali 53 e da “cominformisti” 54 – colpirono la comunità
italiana, nelle sue strutture vitali. Infatti, il deterioramento dei rapporti
fra Italia e Jugoslavia causato dalla crisi di Trieste dell’ottobre 1953 e le conseguenti
manifestazioni di piazza anti-italiane sviluppatesi in tutte le città jugoslave,
offrirono l’occasione per inasprire la politica seguita nei confronti
del GNI. Nella zona B, in particolare, scoppiarono tutta una serie di violenze
volte esplicitamente ad allontanare gli italiani dall’area in questione. Specie
nel campo della politica scolastica, furono applicati alcuni provvedimenti
che contribuirono ad alimentare sensi di colpa e complessi psicologici sia a
livello individuale che collettivo, che per lungo tempo risultarono difficili da
superare 55.
In generale, dobbiamo anche tenere presente che l’orientamento politico
del partito, delineato nel programma del PCJ del 1958, prevedeva lo “jugoslavismo
integrale”, vale a dire la fusione delle culture nazionali in un’unica
cultura jugoslava, sulla base di un presunto patriottismo di valore superiore
alle realtà locali e che quindi portava alla negazione dei popoli e dei gruppi
nazionali componenti lo stato jugoslavo 56.
Così, nel corso degli anni Cinquanta numerose istituzioni scolastiche (Neresine,
Ossero, Fianona, Santa Domenica, Visignano, Visinada, Fontane, Orsera,
scuole elementari di Cosala e Cantrida a Fiume, Zara, Pisino, Montona,
Laurana, Fasana, Sissano, Abbazia, Cherso, Lussino, Albona, Istituto economico
di Fiume, ecc.) e prescolastiche italiane furono chiuse, non soltanto per
l’esodo della popolazione scolastica e del corpo insegnanti, ma anche come
conseguenza della prassi burocratica, introdotta dal “decreto Peruško”, di
escludere dalle scuole italiane gli alunni i cui cognomi presentavano un’eti-
53 Nel novembre 1951, furono espulsi i due segretari, validi intellettuali, EROS SEQUI ed ERIO FRANCHI,
insieme a RENATO DEVESCOVI e GIOVANNI PELLIZZER, cit., vedi anche ORIETTA MOSCARDA OBLAK,
“L’epurazione di EROS SEQUI e di ERIO FRANCHI dall’UIIF (1951)”, in «La Ricerca», n. 50, 2006,
Rovigno, pp. 6-9.
54 Nel giugno 1952, ancora, vengono espulsi FRANCESCO BELCI “per aver svolto attività ostile al nostro
paese” e ROMANO CUMAR quale “cominformista”, vedi GIACOMO SCOTTI, “Le epurazioni...”,
cit.
55 Il Ministero per la cultura e l’istruzione della repubblica croata, con a capo il ministro MILOŠ
Ž ANKo, un comunista fanatico, attento verso tutto quello che poteva essere critico verso l’ideologia
e la politica del partito jugoslavo, nel 1952 dispose l’istituzione di specifi che commissioni con
il compito di verifi care la nazionalità degli alunni nelle scuole dell’Istria e di Fiume. Il documento
fu fi rmato dall’Ispettore generale di questo Ministero, ANTON PERUŠKO, divenuto noto come il
“decreto Peruško”. Vedi quanto riportato da DUŠAN BILANDŽIĆ nel citato volume Hrvatska moderna
povijest, p. 563 sulla politica di questo Ministero nei confronti dell’Istria.
56 Vedi PETRA RAMET, Nationalism and Federalism in Jugoslavija, 1963-1983, Bloomington, 1984, pp.43-
63; DANILO SEDMAK-EMIDIO SUSSI, L’assimilazione silenziosa, Trieste, 1984, p.61.
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