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Cours de Mécanique céleste classique

vers le cours de Mécanique Céleste - LEMM

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⊙ ⊕ ∅<br />

Copyright ( c○ LDL) 2002, L. Duriez - <strong>Cours</strong> <strong>de</strong> <strong>Mécanique</strong> <strong>céleste</strong> • Partie 1 • section 4.0.0 • Page 47 <strong>de</strong> 396<br />

⎛<br />

⎞<br />

A −F −E<br />

par une matrice symétrique : ⎝ −F B −D ⎠, dite matrice d’inertie où A, B et C sont les moments d’inertie<br />

<strong>de</strong> (S) par rapport aux axes respectifs Gi, Gj et Gk, et où D, E et F sont les produits d’inertie. Si x, y, z sont<br />

−E −D C<br />

les coordonnées <strong>de</strong> P dans Gijk et dm la masse élémentaire en P , on a plus précisément :<br />

A =<br />

∫<br />

(y 2 + z 2 ) dm B = ∫<br />

(x 2 + z 2 ) dm C = ∫<br />

(x 2 + y 2 ) dm<br />

D =<br />

P ∈(S)<br />

∫<br />

P ∈(S)<br />

P ∈(S)<br />

yz dm E = ∫<br />

P ∈(S)<br />

Pour l’énergie cinétique du soli<strong>de</strong>, on trouve <strong>de</strong> même :<br />

P ∈(S)<br />

xz dm F = ∫<br />

P ∈(S)<br />

xy dm<br />

(1.27)<br />

T (S/R G ) = 1 2 Ω S/R · I (S)<br />

G (Ω S/R) (1.28)<br />

4. Rappels <strong>de</strong> la dynamique <strong>classique</strong><br />

La dynamique est la formulation mathématique du principe <strong>de</strong> causalité appliqué aux expériences <strong>de</strong> mécanique<br />

:<br />

- Un point matériel ne se met pas spontanément en mouvement.<br />

- Son mouvement est une conséquence <strong>de</strong> son inertie et <strong>de</strong>s forces qui agissent sur lui.<br />

On recherche bien sûr <strong>de</strong>s lois du mouvement générales et universelles. Cependant, le mouvement est parfois<br />

une notion relative (mouvement dans un certain repère), et l’universalité supposée <strong>de</strong>s lois <strong>de</strong> la mécanique ne<br />

pourra se vérifier que si le repère dans lequel on étudie un mouvement, est indépendant <strong>de</strong> tous les observateurs<br />

possibles <strong>de</strong> ce mouvement. Par exemple, il serait absur<strong>de</strong> <strong>de</strong> rechercher quelles forces physiques agissent sur le<br />

Pb1<br />

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