Apprendere l'Unione Europea a Scuola. Contributi degli insegnanti ...

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Apprendere l’Unione Europea a scuola: contributo alla preparazione di un modulo formativo nella dinamica del curriculum development Secondo Seminario nazionale, Sorrento, 27 – 29 maggio 2012 Domenica 27 maggio Prima sessione (16.30 - 19.30) Indirizzi di saluto Marco Mascia, Direttore del Centro Diritti Umani, Università di Padova Domenica Addeo, Dirigente Ufficio VIII Ordinamenti Scolastici, Ufficio Scolastico Regionale della Campania Lina Sasso, già Ispettrice tecnica, Ufficio Scolastico Regionale della Campania Relazione di Pier Virgilio Dastoli Consigliere della Commissione europea, Presidente del Consiglio Italiano del Movimento Europeo, Assistente parlamentare di Altiero Spinelli alla Camera dei Deputati e al Parlamento europeo dal 1977 al 1986, fondatore e animatore del Comitato Spinelli per gli Stati Uniti d'Europa (1986-1990), Segretario generale del Movimento Europeo Internazionale (1995-2002), Direttore della Rappresentanza in Italia della Commissione europea (2003-2009) Dibattito Reports Antonella Turchi, Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell'Autonomia Scolastica (ANSAS, ex Indire) Firenze Amelia Goffi, Centro Diritti Umani, Università di Padova Simonetta Fichelli, Referente nazionale di "Cittadinanza e Costituzione", MIUR Dibattito Lunedì 28 maggio Seconda sessione (9.00 - 13.00) La Costituzione italiana e l'unità europea Salvatore Aloisio, Professore aggregato di Diritto pubblico e Diritto dell'Unione europea nell'Università di Modena e Reggio Emilia, Facoltà di Economia "Marco Biagi" Dibattito Costruire l'Europa a scuola Olga Bombardelli, Professore ordinario di Pedagogia generale nell'Università di Trento, titolare del Corso Jean Monnet "Educazione e integrazione europea", Coordinatrice del progetto Comenius Multilateral ECLIPSE 2011-2014 Dibattito 10
Terza sessione (15.30 - 18.30) Gruppi di lavoro 1 – L'architettura istituzionale dell'UE tra intergovernativismo e sopranazionalismo / La rappresentanza degli interessi e i canali di accesso nel sistema UE (Salvatore Aloisio, Marco Mascia) 2 – I diritti umani come fondamento del sistema UE (Antonio Papisca) 3 – Identità e senso di appartenenza: l'UE di fronte alle sfide della globalizzazione (Amelia Goffi, Antonella Turchi) 4 – La politica dell'UE per l'educazione e l'apprendimento permanente (Olga Bombardelli, Simonetta Fichelli) Martedì 29 maggio Quarta sessione (9.00 - 12.00) Gruppi di lavoro Presentazione in plenaria dei gruppi di lavoro Conclusioni Antonio Papisca, Professore Jean Monnet ad honorem, Cattedra UNESCO Diritti umani, democrazia e pace, Università di Padova Diego Bouche, Direttore Generale, Ufficio Scolastico Regionale della Campania 11
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Apprendere l'Unione Europea a Scuola. Contributi degli insegnanti ...

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