Apprendere l'Unione Europea a Scuola. Contributi degli insegnanti ...

I cambiamenti di tipo organizzativo, richiedono diversificazione delle responsabilità e delle
mansioni da svolgere all’interno della scuola. I docenti devono approfondire le proprie capacità di
lavorare in gruppo e aumentare la loro partecipazione nelle strutture didattiche.
I cambiamenti di carattere sociale chiedono alla scuola di imparare a collaborare con altri
organismi (autorità locali, regionali, nazionali, internazionali, genitori, aziende, associazioni varie).
DOC C.E. 17/2/2011 EDUCAZIONE E CURA PRIMA INFANZIA
L’educazione e la cura della prima infanzia (Early Childhood Education and Care – ECEC)
costituisce la base essenziale per il buon esito dell’apprendimento permanente, dell’integrazione
sociale, dello sviluppo personale e della successiva occupabilità. Assumendo un ruolo
complementare a quello centrale della famiglia, l’ECEC ha un impatto profondo e duraturo che
provvedimenti presi in fasi successive non sono in grado di conseguire. Le primissime esperienze
dei bambini gettano le basi per ogni forma di apprendimento ulteriore.
Offrire a tutti l’accesso all’educazione e alla cura dell’infanzia, ma anche migliorare la
qualità dell’offerta mediante servizi ben integrati, più efficaci programmi di studi e delle
competenze del personale e delle soluzioni organizzative necessarie a porla in essere.
Acquisizione di competenze non cognitive (quali perseveranza, motivazione, capacità di
interagire con gli altri) nella prima infanzia come elemento di importanza fondamentale per
l’apprendimento futuro e il buon esito dell’impegno sociale.
Facilitare la transizione dei bambini della prima infanzia dalla famiglia all’educazione/cura, nonché
da un livello di istruzione a quello successivo
Assicurare la garanzia di qualità: progettare contesti pedagogici armoniosi e ben
coordinati, coinvolgendo le principali parti interessate.
Formazione insegnanti con esperienze anche all’estero, partecipazione a Youth on the Move.
EUROPA 2020
Priorità:
- crescita intelligente: sviluppare un'economia basata sulla conoscenza e sull'innovazione;
– crescita sostenibile: promuovere un'economia più efficiente sotto il profilo delle risorse,
più verde e più competitiva;
– crescita inclusiva: promuovere un'economia con un alto tasso di occupazione che favorisca
la coesione sociale e territoriale.
Iniziative e progetti
- "L'Unione dell'innovazione" per migliorare le condizioni generali e l'accesso ai
finanziamenti per la ricerca e l'innovazione, facendo in modo che le idee innovative si
trasformino in nuovi prodotti e servizi tali da stimolare la crescita e l'occupazione.
– "Youth on the move" per migliorare l'efficienza dei sistemi di insegnamento e agevolare
l'ingresso dei giovani nel mercato del lavoro.
– "Un'agenda europea del digitale" per accelerare la diffusione dell'internet ad alta velocità e
sfruttare i vantaggi di un mercato unico del digitale per famiglie e imprese.
– "Un'Europa efficiente sotto il profilo delle risorse" per contribuire a scindere la crescita
economica dall'uso delle risorse, favorire il passaggio a un'economia a basse emissioni di
carbonio, incrementare l'uso delle fonti di energia rinnovabile, modernizzare il nostro
settore dei trasporti e promuovere l'efficienza energetica.
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