Apprendere l'Unione Europea a Scuola. Contributi degli insegnanti ...

Scuola 2.0
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2 Collocare l’argomento nella tipologia generale dei diritti fondamentali facendo
riferimento alla normativa internazionale (Nazioni Unite), regionale europea
(Consiglio d’Europa e Unione Europea), nazionale (Costituzione repubblicana ) e
regionale (Statuti regionali) come supporto dei nuclei tematici / contenuti individuati
Nucleo Tematico: La conoscenza globale dei diritti umani nel processo educativo
●Da II Conferenza mondiale delle Nazioni Unite sui diritti Umani organizzato a Vienna
1993. Dichiarazione Finale del Programma d’azione sottoscritto dai Capi Di Stato dei
Paesi membri del Consiglio d’Europa
● Carta delle Nazioni Unite 1945 Preambolo
"Noi popoli delle Nazioni Unite, decisi a salvare le future generazioni dal flagello della guerra (...), a
riaffermare la fede nei diritti fondamentali della persona (...), a promuovere il progresso sociale (...),
abbiamo deciso di unire i nostri sforzi per il raggiungimento di tali fini".
● Dichiarazione Universale dei Diritti Umani 1948
Articolo 1
Tutti gli esseri umani nascono liberi ed eguali in dignità e diritti. Essi sono dotati di ragione e di
coscienza e devono agire gli uni verso gli altri in spirito di fratellanza.
Articolo 2
Ad ogni individuo spettano tutti i diritti e tutte le libertà enunciate nella presente Dichiarazione,
senza distinzione alcuna, per ragioni di razza, di colore, di sesso, di lingua, di religione, di opinione
politica o di altro genere, di origine nazionale o sociale, di ricchezza, di nascita o di altra
condizione. Nessuna distinzione sarà inoltre stabilita sulla base dello statuto politico, giuridico o
internazionale del paese o del territorio cui una persona appartiene, sia indipendente, o sottoposto
ad amministrazione fiduciaria o non autonomo, o soggetto a qualsiasi limitazione di sovranità.
Articolo 3
Ogni individuo ha diritto alla vita, alla libertà ed alla sicurezza della propria persona.
● Trattato di Amsterdam 1999
●Raccomandazione dell’Unesco sull’educazione per la comprensione, la cooperazione e la
pace internazionale e sull’Educazione relativa ai Diritti Umani e alle libertà art.3-art.4
●Trattato sull’Unione Europea 1992
215
● Carta Dei diritti fondamentali dell’Unione Europea 2007
Art.3-Art4
●Dichiarazione delle Nazioni Unite sul diritto e la responsabilità degli individui, dei gruppi e
degli organi della società di promuovere e proteggere le libertà fondamentali e i diritti umani
universalmente riconosciuti, 1998
Riconoscendo il diritto e la responsabilità degli individui, dei gruppi e delle associazioni di
promuovere il rispetto e la conoscenza dei diritti umani e delle libertà fondamentali a livello
nazionale e internazionale,
Dichiara: