PDF Dosyası - Ankara Üniversitesi Kitaplar Veritabanı

asiyi kurmuştur. Türk ulusunu bu yoldan döndürecek, onu Atatürk inancındansaptıracak hiçbir güç düşünülemez. Ancak, "O'nun, ulusal bilincinve kültürel varlığın kaçınılmaz iki kurumu olarak, kendi kişisel tasarruflarıyladesteklediği Türk Tarih ve Türk Dil Kurumu'nu, hukuk kurallarınıçiğneyerek kapatanlar, tarihin yüzüne nasıl bakacaklar? • Halkevlerigibi, sanattan, yazından yoksun bırakılmış halka yaratıcı gücünü yaşatmaolanağı sağlayan kurumları yok edenlerin devrimi tarihi karşısında alınlarıaçık olacak mı? • Günümüzde, ulusal eğitimi paralıların tekeline sokanlar,eğitim eşitliğini bilgi toplumunun temel ilkesi sayan Atatürk'e, obilinçle yetişmiş Atatürkçü kuşaklara nasıl yanıt vereceklerdir? # Yüzyıllarcayoksul bırakılmış bir halkın çocuklarına ilk kez eğitim olanağı sağlayanKöy Enstitülerini kapatıp, o kaynağı laikliğin tam karşıtı dinsel eğitimeyönelterek çağdışı ve Atatürk düşmanı kuşaklar yetiştirenler,Atatürk'ün özgür kılmak istediği vicdanlarının sesini ne zaman duyacaklardır?Cumhuriyet'in 75. yılında, yaşlı genç demeden O'nun devrimlerinesahip çıkmak ve çağdaş uygarlık düzeyine ulaşmakla kalmayıp onun daüstüne çıkmayı amaçlamak, bütün Cumhuriyet kuyaklarının namus borcuolmalıdır. Türkiye'de neredeyse her kuruluş kendi üniversitesini açıp,kendine gerekli adam yetiştirme programı uyguluyor. Gittikçe çemberidaralan eğitim koşullarının halk çocuklarından uzak tutulması, ileride çözümüzor durumlar yaratacaktır. Atatürkçülüğün temel ilkesi, sınıf ayrımıgözetmeden, eşitlikçi eğitimi egemen kılmaktı. Eğitimde bu ilkeye uyulmadığıiçin, Atatürk gençliğinin tüm özelliklerini taşıması gereken halkçocukları, onları aldatanların oyununa gelip, Atatürk'e düşman kesiliyorlar.Bir çıkar uğruna, kendilerini çağın nimetlerinden, ulusal ve kültürelbilinçten, bilimsel özerklikten, kişi olarak dünyadaki varlık nedenlerindenyoksun bırakan gençler, bir gün, yalnız Türkiye'de değil, bütün dünyadada çağdaşlık yolundan başka bir yol olmadığını, bu yolu da Atatürk'ün,ulusu için çok erken gördüğünü anlayacaklardır. Babaların, annelerin, öğretmenlerin,öbür büyüklerin gençler üzerinde etkili olmaları doğaldır;gene de hiçbir genç, bilincini, özerkliğini, insan olma hakkını kimseninçıkarına hizmet edecek yolda kullanmamalıdır. Bitki bitkiliğiyle, zamanzamanlığıyla kendi varlığını yaşarken, insanoğlu nasıl olur da birilerininyönlendirilmesiyle kendini tutucu düşüncelere kaptırıp çağdışı kalmayıyeğler?795