31.07.2013 Views

De classis Edam 1572-1650 - VU-DARE Home - Vrije Universiteit ...

De classis Edam 1572-1650 - VU-DARE Home - Vrije Universiteit ...

De classis Edam 1572-1650 - VU-DARE Home - Vrije Universiteit ...

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

6.2. Inhoudelijke inbreng vanuit de <strong>classis</strong> <strong>Edam</strong><br />

<strong>De</strong> synodale verslagen geven net als de classicale acta geen debatten weer, maar slechts<br />

een overzicht van de genomen besluiten. Langs die weg kan meestal niet worden<br />

achterhaald in hoeverre delegaties een afwijkend geluid lieten horen. Slechts in<br />

uitzonderlijke gevallen liet een <strong>classis</strong> met naam en toenaam in de synodale acta<br />

aantekenen het niet met het meerderheidsstandpunt eens te zijn. Toch valt er heel wat te<br />

zeggen over de inhoudelijke inbreng vanuit de <strong>Edam</strong>se <strong>classis</strong> in synodaal verband,<br />

namelijk via analyse van alle gravamina die in de loop van de hier onderzochte periode<br />

zijn ingediend door de zes Noord-Hollandse classes en van de reacties daarop vanuit<br />

<strong>Edam</strong> en vanuit de synode. Zo kon worden beoordeeld in hoeverre gravamina over<br />

bepaalde onderwerpen door de ene <strong>classis</strong> vaker werden ingediend dan door de andere,<br />

welke kwesties <strong>Edam</strong> langs deze weg aan de orde wenste te stellen en waar de reacties<br />

van de synode en onze <strong>classis</strong> in elkaars verlengde lagen dan wel met elkaar botsten.<br />

Wijze van bewerking<br />

In het totaal zijn 942 gravamina ingevoerd in een databaseprogramma, waaronder 314<br />

deelgravamina en 105 particuliere kwesties. <strong>De</strong>elgravamina zijn door mij bij de<br />

bewerking opgesplitste gravamina. Dit is, voor zover mogelijk gebeurd wanneer een<br />

gravamen meer trefwoorden bevatte, bijvoorbeeld wanneer gevraagd werd om het<br />

afhandelen van oude kwesties, met name met betrekking tot de katholieke opmars, de<br />

zondagsrust en de traktementen. Een dergelijk gravamen is in vier deelgravamina<br />

opgesplitst. Particuliere kwesties worden in de bron zelf zo betiteld. Het onderscheid<br />

tussen een particuliere kwestie en een gravamen is niet altijd scherp te trekken. Men zou<br />

verwachten dat de gravamina kwesties bevatten die de kerk in het algemeen aangaan<br />

zoals vragen rond de doop, het avondmaal, de kerkorde, het huwelijk etc. Dit tegenover<br />

particuliere kwesties als gerichte vragen over specifieke gevallen. Dit gaat echter niet<br />

altijd op.<br />

<strong>De</strong> gravamina moesten vóór de synodevergadering worden toegezonden aan de<br />

synodale <strong>classis</strong>, die deze dan bundelde en ter beoordeling rondstuurde aan de<br />

afzonderlijke classes. Op basis van deze <strong>classis</strong>oordelen werd in de synodevergadering<br />

vervolgens een eindoordeel geformuleerd. <strong>De</strong> particuliere kwesties werden meestal<br />

direct vanuit een bepaalde <strong>classis</strong> op de synodevergadering ingebracht, maar ook dit<br />

gaat niet altijd op. Zo blijkt dat in 23 van de 105 gevallen de <strong>classis</strong> <strong>Edam</strong> in haar acta<br />

een antwoord op een particuliere kwestie genoteerd heeft. Die 23 zullen dus in ieder<br />

geval rondgestuurd zijn. Het komt in vier gevallen ook voor dat een bepaalde<br />

particuliere kwestie wel in de classicale acta te vinden is, maar niet in de synodale. Ten<br />

slotte gebeurde het in een enkel geval dat een particuliere kwestie door de synode<br />

alsnog naar de classes werd verwezen. Zo’n zaak keerde dan het jaar daarop als<br />

synodaal gravamen terug in de acta van <strong>classis</strong> en synode. Ditzelfde kon gebeuren met<br />

en gesloten dienden te worden. Idem: 14.6.1605 over de vraag of men steeds dezelfde predikant als scriba<br />

zal aanstellen. Op zich geen zwaarwegende kwesties, maar ook in deze gevallen peilde men liever eerst<br />

alle classes dan zelf de knoop door te hakken.<br />

hoofdstuk 6/ pag. 305

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!