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L'engagement dans les soins infirmiers - Université de Rouen

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DEUXIÈME PARTIE – CADRE DE RÉFÉRENCE SPÉCIFIQUE<br />

être <strong>de</strong>s atteintes à la motivation <strong>de</strong>s soignants. Que l’on songe à la difficile<br />

adéquation entre <strong>les</strong> buts poursuivis et <strong>les</strong> tâches à accomplir, au caractère relatif <strong>de</strong>s<br />

bénéfices à tirer <strong>de</strong> son engagement, aux possibilités très limitées <strong>de</strong> son action sur<br />

l’environnement ou encore au caractère souvent peu visible <strong>de</strong>s résultats, autant <strong>de</strong><br />

facteurs qui peuvent influencer négativement la motivation d’une infirmière. Ceci<br />

d’autant que cette <strong>de</strong>rnière s’engage souvent <strong>de</strong> manière très intime, avec <strong>de</strong>s<br />

attentes qui ne sont pas toujours conscientes (Chaska, 2000). En effet, à la base <strong>de</strong> la<br />

motivation professionnelle <strong>de</strong>s <strong>soins</strong> <strong>infirmiers</strong>, il y a souvent le désir altruiste <strong>de</strong><br />

venir en ai<strong>de</strong>, <strong>de</strong> secourir. Cette motivation sincère peut néanmoins receler <strong>de</strong>s buts<br />

personnels plus ou moins conscients.<br />

« Même en allant vers l’autre [ pour l’autre ], c’est-à-dire <strong>de</strong> façon<br />

complètement altruiste ou simplement [ par amour ], l’individu<br />

contribue le plus souvent à son prop re épanouissement » (Nuttin, 2000,<br />

p.182).<br />

On comprend dès lors qu’un désenchantement <strong>dans</strong> ce désir <strong>de</strong> « sauver », s’il<br />

est frustrant pour l’action que souhaite avoir le soignant, est également délétère <strong>dans</strong><br />

son propre développement personnel. Dans le cas idéal, <strong>les</strong> possibilités d’exercice<br />

professionnel du soignant motivé <strong>de</strong>vraient correspondre à son projet <strong>de</strong><br />

développement personnel. Il y aurait ainsi continuité entre <strong>les</strong> <strong>de</strong>ux sphères et<br />

épanouissement pour la personne. Malheureusement, <strong>dans</strong> le contexte actuel, ce<br />

travail qui, intrinsèquement motivé est générateur d’une gran<strong>de</strong> et profon<strong>de</strong><br />

satisfaction, tend à <strong>de</strong>venir un moyen extrinsèque (salaire), utilisé pour pouvoir<br />

concrétiser ses projets. Et Nuttin d’ajouter que<br />

« le décalage entre le projet personnel et le travail concret que l’on doit<br />

exécuter semble être le facteur essentiel <strong>dans</strong> le conflit motivation -<br />

travail. » (Nuttin, 2000, p.197).<br />

Et l’on retrouve ici ce conflit généré par l’idéal en <strong>de</strong>uil, abordé précé<strong>de</strong>mment.<br />

La motivation, si elle a donc un impact sur la qualité <strong>de</strong>s prestations fournies<br />

par le soignant, n’en joue pas moins un rôle déterminant sur le vécu subjectif du<br />

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