L'engagement dans les soins infirmiers - Université de Rouen

TROISIÈME PARTIE – MÉTHODOLOGIE
est rendu sous la forme d’hypothèses que nous formulons à la suite de liens mis en
évidence.
Nous retenons pour l’analyse de données les trois étapes clés que sont : la phase
de catégorisation, la phase descriptive et la phase explicative (Alami et al., 2009).
La réduction des données constitue, selon Huberman et Miles (1985), l’une des
tâches les plus périlleuses lors d’une recherche qualitative. Le choix dans la manière
de découper, séparer et assembler les différentes parties du matériau de recherche est
une étape qui demande beaucoup de réflexion, afin de garantir une structuration
cohérente et pertinente pour l’interprétation.
Nous avons décidé de placer d’emblée dans notre grille les concepts retenus
pour nos hypothèses. Ensuite, les transcriptions des entretiens ont été lues l’une
après l’autre et chaque nouveau thème émergeant a fait l’objet d’un codage dans la
grille d’analyse. Cela nous a permis la création de catégories significatives. Si un
thème était déjà présent, le codage des informations a permis d’en mesurer la
fréquence. Sa nouvelle occurrence a été mentionnée dans la grille. Un espace laissé en
marge des catégories a permis de poser des liens sous forme d'hypothèses, qui ont
ensuite été utiles pour enrichir l’analyse.
La grille a permis de hiérarchiser les thèmes principaux et les thèmes
secondaires pour traiter l’ensemble de l’information et minimiser le risque
d’interprétation.
« À la différence du guide d’entretien qui est un outil d’exploration
[visant la production de données], la grille d’analyse est un outil
explicatif [visant la production de résultats] »
qui permet la production de sens autour de l’objet de recherche (Blanchet et
Gotman, 2001, p.99). Cette manière de procéder avait pour avantage de permettre la
recherche ultérieure de tous les passages concernés par le thème en question pour
l’analyser en profondeur, en faire émerger les unités de contenu, c’est-à-dire les
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