L'engagement dans les soins infirmiers - Université de Rouen

CINQUIÈME PARTIE - ANNEXES
- « la grande partie du rôle professionnel est l’engagement personnel, être
éthique sans être engagé ne mènera à rien de satisfaisant »
- « dépend du niveau d’engagement du professionnel »
- « dans l’éthique il y a déjà une notion d’engagement dans le sens où je fais
l’effort d’avoir un comportement relatif à l’éthique de la formation. En
respectant les normes éthique[s] c’est comme si j’en prenais l’engagement »
- « être éthique convoque l’entier de la personne. Le professionnel se doit d’être
engagé. »
- « un rôle professionnel engage un point de vue éthique. »
- « l’éthique nécessite un minimum d’engagement. Les conditions d’éthique,
telles que l’écoute, l’empathie,… suggèrent que le pro[fessionnel] doit se sentir
investi par son rôle (…)
- « on ne peut pas avoir une attitude éthique sans s’engager pour le bien-être de
l’autre »
- « pas possible dans la relation à l’autre. Entre « humains » la relation signifie
engagement à l’autre, sous diverses formes certes mais engagement »
- « exercer sont rôle de manière éthique c’est être bienveillant avec l’autre, ne
pas faire de mal… ». épanouissement et reconnaissance de son engagement
permettent d’exercer son métier de « manière éthique ».
- « s’engager c’est faire un choix, prendre position »
- « l’exercice d’un rôle professionnel de manière éthique implique une prise de
position ainsi qu’un avis »
- « engagement = responsabilité = devoir éthique »
- « si on n’est pas engagé, les aspects éthiques ne seront pas respectés de la
même manière que si l’on est engagé. »
- « risque d’oublier son rôle professionnel, de ne pas pouvoir rester « neutre »,
de vouloir persuader l’autre [ce] qui n’est pas notre rôle
- « engagement multiforme intégrant des notions d’éthique, de respect, etc… »
- « on est forcément impliqué dans son rôle dans la mesure où on le joue avec
qui on est »
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