L'engagement dans les soins infirmiers - Université de Rouen

QUATRIÈME PARTIE – RÉSULTATS ET ANALYSES
importante que la création de ces nouveaux profils, comme les assistants en soins et
santé communautaires (ASSC) et plus récemment les infirmières de niveau « école
secondaire », est sans doute aussi en lien avec la crise et les mesures d’économie
nécessaires ; en effet « l’histoire nous montre que l’on a tout le temps créé des
professions subalternes et c’est toujours la réponse à la pénurie, et c’est
toujours la réponse au rationnement, heu, quand les coûts deviennent trop
chers… (T12) ».
Et force est de constater que l’affirmation de soi n’est pas la qualité première
des infirmières. Encore très marquées par un important complexe d’infériorité
associé par exemple à leurs craintes face à une éventuelle dévaluation de leur
diplôme (T4), les infirmières sont souvent aux prises avec des états d’anxiété qui ne
favorisent pas leur dynamisme au positionnement. Plusieurs personnes n’hésitent
pas à évoquer le sentiment de victimisation qui se dégage de certains comportements
(T4). Ainsi cet étudiant affirme : « j’ai l’impression que les infirmiers-infirmières
sont pas mal…euh…, se victimisent des fois pas mal… (E18) » et une
enseignante renchérit en rappelant de façon assez crue des traits de caractères de
l’infirmière : « on souffre, on se flagelle. On subit ce nouveau milieu, on dit
rien, on tombe en burnout, voilà, puis on va encore bosser parce que on a pas
encore assez donné. Je sais pas pourquoi on entretient aussi ça… (T3) ». Une
autre enseignante considère que la victimisation n’est autre qu’une « fausse
humilité… parce qu’elles se sentent très méritantes et puis pas
reconnues…(T4) ». Cette humilité serait alors une recherche plus ou moins explicite
de reconnaissance (T4). Les moyens qui seraient potentiellement des aides à ces
prises de position sont peu utilisés ou, quand ils le sont, « pas forcément de la
bonne manière (P5) ». Parmi les personnes interrogées, seules quatre personnes sur
les quarante-quatre sont affiliées à l’Association Suisse des Infirmières (ASI), dont un
but est aussi de défendre l’identité infirmière (T3). Il en va de même pour l’Ordre
Infirmier dont peu voient un intérêt à ce qu’il soit constitué en Suisse. Une
enseignante, très fortement engagée par ailleurs à l’ASI, trouverait très positif la
création de cet Ordre Infirmier, pour autant qu’il joue vraiment son rôle de
promoteur de l’identité infirmière, comme au Canada ou aux Etats-Unis (T7). On
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