L'engagement dans les soins infirmiers - Université de Rouen

DEUXIÈME PARTIE – CADRE DE RÉFÉRENCE SPÉCIFIQUE
ne pas être purement et simplement objectifiés dans une réduction ontologique
dramatique ! N’oublions pas que « L’être humain est appelé à être sujet de son
existence et non objet des circonstances . » (Malherbe, 2001, p.124).
9.4 L’engagement, dynamique pour l’identité
professionnelle
Face aux conditions de travail actuelles et aux risques mentionnés
précédemment, il est important de promouvoir l’engagement des infirmières de
façon appropriée. Il s’agit avant tout de les aider à avoir confiance en elles, et à
développer une pratique argumentée, faisant l’objet de dialogues entre pairs et
soucieuses d’assumer leur pleine responsabilité dans les limites qui leur sont
imposées par le contexte.
Si l’on prend en considération l’exigence d’autonomie telle que la notion est
comprise à l’heure actuelle dans la profession soignante, on ne saurait se limiter à
l’exercice de compétences réflexives même si, comme nous l’avons vu, il est
fondamental d’envisager un accroissement de nos capacités critiques. Mais il y a lieu
de penser, au-delà de cette dimension réflexive, un
« processus d’auto-transformation de l’action sociale [ qui ] suppose
d’une part une transformation du moi socialisé [ de ses compétences
critiques, de son image de soi, de ses propres structures affective s ] et,
d’autre part, un ensemble d’efforts orientés vers la transformation des
formes de connaissance du contexte social et des institutions qui le
structurent. » (Geay, 2009, p.265).
Le combat des infirmières doit se mener sur tous les éléments qui, d’une
manière ou d’une autre, viennent constituer une entrave au plein développement de
leur autonomie réflexive et de leurs actions, dans le champ de leurs compétences
professionnelles. Le développement de leur confiance en soi est la porte d’entrée
permettant aux infirmières, dans leur composante subjective tout comme politique,
de s’autoriser à faire valoir leurs expériences, à oser les décrire pour en démontrer le
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