L'engagement dans les soins infirmiers - Université de Rouen

Thèmes
principaux
Positionnement
professionnel
CINQUIÈME PARTIE - ANNEXES
Sous-thèmes et extraits
Formation et positionnement :
« Et puis bon, c’est toujours la même chose, il y a quelques
étudiants qui s’en sortent un peu mieux, alors ce que j’ai pu voir,
c’est ou bien des ASSC 5 qui ont déjà quatre ans derrière elles et
puis elles arrivent ici et pour certaines mais ça leur paraît un
luxe d’être ici parce qu’elles sont mieux accompagnées en stage,
il y a des PF, parce que euh, elles ont envie, pour elles, je pense
qu’il y a une espèce d’ascension sociale encore pour certaines
donc, une valorisation, je crois qu’ils y a des étudiantes, des
étudiants, des gars extraordinaires vraiment, ils sont un peu
plus âgés, certains ont bossés quelques années, alors après on a
parfois des échanges vraiment extrêmement intéressants et puis
quelques débats et puis bien sûr quelques autres parcours pour,
je voudrais pas, il y toujours dans une formation quelques-uns
qui sortent un peu du lot et puis qui arrivent à se positionner en
dernière année de façon intéressante. » 8
« mais oui, il y a quand même un apprentissage du
positionnement professionnel qui se fait je dirais alors là, qui
traverse un peu la formation » 8
Évolution professionnelle et positionnement:
« Là moi je me demande si on ne devrait pas plus travailler aussi
l’aspect du leadership quand même. Parce que je me dis bon
sang de bonsoir, j’entends, aujourd’hui de plus en plus les
infirmières seront appelées à être finalement à remplacer en
partie les médecins de premier recours. » 9
« dans le territoire des infirmières, c’est dommage, il faudra petit
5 ASSC : Assistant en Soins Santé Communautaires.
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