L'engagement dans les soins infirmiers - Université de Rouen

QUATRIÈME PARTIE – RÉSULTATS ET ANALYSES
qui se concrétise auprès des patients (T1). Ici apparaît clairement l’importance d’une
formation qui soit en adéquation avec la réalité.
De façon générale, on peut dire que les connaissances sont un levier majeur vers
l’émancipation d’une profession malgré les contraintes actuelles, justement parce
qu’elles permettent de mieux comprendre le système dans lequel cette profession
s’intègre : « … si les étudiants comprennent aussi au niveau socio -politique,
économique, qu’est-ce qui se passe, on comprend mieux l’impact que ça a sur
notre quotidien de soignants… (T 13) ». Et comprendre le contexte permet
également de lui faire face, en développant les stratégies appropriées qui, peut-être,
ne permettront pas de le modifier, mais le rendront plus facile à appréhender. Ainsi
une enseignante explique qu’il faudrait travailler par exemple sur la pénibilité du
travail infirmier en se posant la question du « comment je peux trouver les
stratégies pour être intelligent malgré cette pénibilité et trouver des trucs
pour fonctionner… (T13) ». Et au-delà de ces aspects purement techniques
inhérents à cette métaphore de la machine, c’est le sens qui est à interroger dans ce
fonctionnement.
Il s’agit de redonner un sens à cette pratique et de sortir du dolorisme passif qui
caractérise un peu la profession (T13), en agissant autrement qu’en se plaignant
simplement de ce que « mon quotidien est pénible (T13) » ou en attendant de
faire l’objet de compassion ou de pitié (P4).
Et si, comme nous l’avons mentionné au départ, les connaissances peuvent
aider à mieux faire connaître les spécificités du travail infirmier, elles permettent
aussi de le défendre (T1) et donnent, pour ce faire, des armes utiles pour assurer sa
sauvegarde. Sans armes, le combat serait rude, voire voué à l’échec (P11). Une
praticienne explique qu’elle souhaite poursuivre, après de nombreuses années de
pratique, sa formation infirmière vers un Master puis un Doctorat dans le but de
défendre cette profession : « …le Master ouvre la voie de la recherche dans le
domaine infirmier. Ça peut être utile pour améliorer le métier ou du moins
pour essayer de freiner la dégradation du métier. C’est à nouveau une forme
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