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L'engagement dans les soins infirmiers - Université de Rouen

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PREMIÈRE PARTIE : CADRE THÉORIQUE<br />

c’est mettre en œuvre un jugement qui permet <strong>de</strong> faire le chemin entre le<br />

« pourquoi » et le « comment » d’une situation. Cette action <strong>de</strong> jugement que l’on<br />

porte sur une situation et <strong>les</strong> personnes qui la composent, met en scène notre propre<br />

rapport au mon<strong>de</strong> et interpelle nos valeurs.<br />

L’une <strong>de</strong>s étapes importantes <strong>dans</strong> ce processus a été l’élaboration du diagnostic<br />

infirmier, officialisé <strong>dans</strong> la législation française en 1993 et qui constitue<br />

« (…) l’énoncé d’un jugement clinique porté sur la réponse d’un<br />

individu, d’une famille ou d’un groupe face à l’attention réelle ou<br />

potentielle d’un état <strong>de</strong> santé ou d’une situation <strong>de</strong> vie. Il sert <strong>de</strong> base<br />

aux prescriptions dont l’infirmière est responsable » (Jouteau-Neves,<br />

2005, p.34).<br />

Il s’agit d’un « processus <strong>de</strong> pensée basé sur une approche systématique<br />

qui conduit au geste, aux actions infirmières. C’est un réel concept<br />

organisateur qui influence l’ensemble <strong>de</strong> notre pratique infirmière. La<br />

démarche <strong>de</strong> soin <strong>de</strong>vient alors la toile <strong>de</strong> fond du processus diagnostique<br />

inscrit au cœur même <strong>de</strong> notre fonction indépendante » (Jouteau-Neves, 2005,<br />

p.35).<br />

Pourtant <strong>dans</strong> le contexte <strong>de</strong> crise économique actuel, « l’action est souvent<br />

privilégiée au dépens <strong>de</strong> la réflexion » (Jouteau-Neves et al. 2005, p.11) et<br />

l’importance est souvent accordée en premier lieu aux interventions infirmières<br />

visib<strong>les</strong> et évaluab<strong>les</strong>, tant en France qu’en Suisse. Le risque que l’on voit poindre est<br />

<strong>de</strong> rejeter ces théories <strong>de</strong> soin souvent considérées comme chronophages ou <strong>de</strong> se <strong>les</strong><br />

approprier <strong>de</strong> façon parcellaire et restrictive, sans prendre le temps <strong>de</strong> comprendre le<br />

contexte même <strong>de</strong> la théorie. Un exemple <strong>de</strong> cette extraction parcellaire rési<strong>de</strong> <strong>dans</strong><br />

l’emploi <strong>de</strong> la théorie <strong>de</strong> Virginia Hen<strong>de</strong>rson. Alors que cette théorie est pensée <strong>dans</strong><br />

une approche holistique et globale <strong>de</strong> la personne, elle est bien souvent réduite à la<br />

simple expression d’une grille selon laquelle sont déclinés <strong>les</strong> quatorze be<strong>soins</strong> <strong>de</strong> la<br />

personne. À la frustration <strong>de</strong>s professionnels succè<strong>de</strong> alors parfois le sentiment <strong>de</strong><br />

culpabilité.<br />

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