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Capítulo II: Respuesta educativa y escolar al fenómeno migratorio
Castilla y León hay 9.492 chicos y chicas escolarizados 71 , de los cuales Burgos
es la primera con 1.894 (20% del total), le sigue Segovia con 1.480
(15,6%), León con 1.413 (14,9%), Valladolid con 1.393 (14,7%) y Salamanca
con 1.195 (12,6%). Estas provincias pasan de mil alumnos matriculados
y llegan al 77,8% del total. El 22,2% restante se reparte entre Soria,
Ávila, Zamora y Palencia.
El alumnado extranjero constituye un colectivo en situación de riesgo,
teniendo en cuenta su trayectoria educativa. El nivel de conocimiento del
castellano (gráfico 24) es una de las variables más evidentes. De hecho, el
47,2% del alumnado extranjero presenta necesidades de compensación
educativa de algún tipo. Entre ellos, el 10,3% se incorpora al sistema educativo
sin conocimiento del castellano y el 21% lo hace con un nivel bajo.
En cualquier caso, los programas de castellanización que se están desarrollando
en algunas provincias e instaurando en otras, constituyen una de las
pautas de crecimiento en la lengua y cultura española, que favorecerá la integración
y adaptación del alumnado extranjero.
Alumnado extranjero según nivel de castellano.
Curso 2002-03
69%
225
10%
21%
Nivel medio Nivel bajo Nivel nulo
Gráfico 24. Alumnado Extranjero según nivel de castellano. Curso 2002-03. Elaboración
propia a partir del Plan marco de atención educativa a la diversidad para Castilla y
León. Documento de Bases. Consejería de Educación. Junta de Castilla y León
Entre tanto, (ver gráfico 25) el alumnado de minorías culturales es el
1,7% del alumnado total y era el 1,4% en 2001-02. Actualmente está en situación
de una cierta estabilidad demográfica, puesto que sus datos no varían
de forma considerable en los últimos años. Además, sus necesidades
educativas específicas, muestran un proceso de descenso ligero.
71 Las cifras que hasta ahora hemos manejado sobre el alumnado matriculado en Castilla
y León en el curso 2002-03, según los datos avance del MECD, son de 9.693 y según la
Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León 9.492, con una diferencia a favor del
MECD de 201 alumnos/as. La causa puede estar en ser datos avance, aún no oficiales, o
contar con datos del alumnado matriculado en Enseñanzas de Artes, de Idiomas o Programas
de Garantía Social, que no pudieran constar en las cifras de la Consejería de Educación de la
Junta de Castilla y León.