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Capítulo III: Los elementos técnicos. Diseño y análisis De donde X = 37,2 de los alumnos/as de cada curso y especialidad. La Diplomatura de Magisterio, se realiza en tres años, por lo tanto existen alumnos de 1º, 2º y 3º. Además, en la Escuela de Magisterio Luis Vives, durante el curso 2001-2002, curso de la aplicación de las técnicas de investigación, existen también alumnos que cursan una segunda especialidad, de los cuales se extrae una muestra. Así, el 37,2% de los 163 alumnos que hay la especialidad de Audición y Lenguaje es 61, distribuidos en el mismo porcentaje según los cursos, queda una muestra de 6 para 1er curso, 6 han de ser de 2º curso, 9 de 3º y 40 de segunda especialidad. La estratificación del muestreo aplicado en el resto de especialidades quedó como sigue en la tabla 10: ESPE- CIALI- DAD 10 ESTRATIFICACIÓN DEL MUESTREO DEL ALUMNADO EN LA ESCUELA DE MAGISTERIO MATRI CULA TO- TAL MUES -TRA TO- TAL- DEL 37,2% MATRI CULA DE 1er curso MUES TRA DE 37,2% en 1er curso MATRI CULA DE 2º curso 339 MUES TRA DE 37,2% en 2º curso MATRI CULA DE 3er curso MUES TRA DE 37,2% en 3er curso MATRI CULA 2das. ESPE- CIA- LIDA- DES MUES TRA DEL 37,2% 2das. ES- PEC AU 163 61 16 6 15 6 25 9 107 40 EE 127 47 7 3 15 6 40 15 65 24 EF 197 73 54 20 61 23 75 28 7 3 IN 97 36 18 7 22 8 33 12 24 9 MU 45 17 9 3 13 5 17 6 6 2 PI 2 1 1 1 1 - - - - - LE 44 16 3 1 - - 6 2 35 12 TO- TAL 675 251 108 41 127 48 196 72 244 90 Tabla 10: Muestra del alumnado por cursos y especialidades. Por consiguiente, siendo la población total de alumnado en el curso 2001-02 de 675, una vez aplicada la fórmula, la muestra que corresponde a la especialidad de Educación Especial es de 47 alumnos, para Educación Física una muestra mayor: 73, para Educación Infantil 97, para Educación Musical una muestra de 45, para Educación Primaria 2 y para Lengua extranjera 44, además de los 61 ya conocidos para Audición y Lenguaje; lo que hacen un total de muestra de 251, que sumados a la muestra de 35 profesores, resultan una población total de la muestra de 286 (ver tabla 11). 10 Claves de las Especialidades de Magisterio utilizadas: AU: Audición y Lenguaje. EE: Educación Especial. EF: Educación Física. IN: Educación Infantil. MU: Educación Musical. PI: Educación Primaria. LE: Lengua Extranjera.
Parte II: Estudio empírico POBLACIÓN TOTAL Y MUESTRA ESPECIALIDADES POBLACIÓN MUESTRA EF 197 73 AU 163 61 EE 127 47 IN 97 36 MU 45 17 LE 44 16 PI 2 1 TOTAL ALUMNOS 675 351 PROF. 39 35 TOTAL 714 286 Tabla 11: Población total y muestra de alumnado y profesorado. Haciendo una referencia sobre el total de la muestra, observamos en el gráfico 1 y 2, que el grupo más numeroso es el de alumnos de Educación Física (25,5%), le sigue el de Audición y Lenguaje (21,3%), a continuación el de Educación Especial (16,4%), Educación Infantil (12,6%) y los profesores (12,2%). Educación Musical y Lengua Extranjera, están en torno al 5%, en tanto que Ecuación Primaria queda con el porcentaje menor. PROF. PI LE MU IN EE AU EF Población total y muestra 0 50 100 150 200 250 POBLACIÓN MUESTRA Gráfico 1: Gráfico comparativo entre la población total de alumnos y profesores en el curso 2001-02 y la muestra del estudio. 340
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Anexos han traído a la escuela a p
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Anexos R - Yo me inclinaría por es
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Anexos L - En mi opinión, los alum
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Anexos Emilio - Impactado no. Simpl
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Anexos A - Yo creo que en algunos a
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Anexos R - Tiene que afectar a la f
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Anexos N - De esta escuela en concr
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Anexos Anexo 25: Respuestas de los
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Anexos Alberto Hernández (3º FR)
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Anexos están un poco más alejados
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Anexos Anexo 27: Canciones / temas
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Anexos 1. Planteamos a los alumnos
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Anexos Anexo 28: Algunas películas
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Anexos Mientras toma un helado en u
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Anexos Philadelphia, de Jonathan De
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Anexos Anexo 30: Dinámicas intercu
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Anexos o Los extranjeros que yo con
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Anexos Anexo 31: Otros Programas y
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Anexos Anexo 33: Libros y manuales
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Anexos Una de sus versiones introdu
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Anexos - LA VIDA MORAL Y LA REFLEXI
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Anexos Títulos: Libro del alumno;
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Anexos ___________________________
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Anexos EL TELÉFONO (Mensaje secret
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Anexos Cada alumno utiliza una silu
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Anexos M5 Interculturalidad y relig
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Anexos Anexo 37: ONGs relacionadas
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Anexos ción de la Mujer Aymara', '
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Anexos ma d'Educacio Intercultural
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Anexos lleres mensuales en un espac
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Anexos - TRANSLIT, ASSOCIACIÓ CULT
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Anexos - ALMERÍA ACOGE Web de la A
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Anexos - CENTRO DE INVESTIGACIONES
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Anexos - FEDERACIÓN DE MUJERES PRO
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Anexos - MANOS UNIDAS http://www.ma
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Anexos - RASINET Red de Apoyo Socia
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Anexos Anexo 39: “Madrid Intercul
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Anexos - Salida de Madrid - Chamart
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Índice de Tablas 697 Índice de Ta
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FUENTES DE INFORMACIÓN Y DOCUMENTA
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703 Fuentes de Información y Docum
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Bibliografía Citada CARRASCO, J. B
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Bibliografía Citada - (2001): “M
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Bibliografía Citada MECD, (2003):
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Bibliografía Citada VARIOS, (1999)
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Índice General 6.4 La Inmigración
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Índice General 5.6 Distribución d
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Índice General 4 Diseño de la inv
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Índice General 2.8.4 Diferencias s
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Índice General 2.2.5 Educación In
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Índice General 2.11 El Practicum c
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