08.05.2013 Views

universidad de salamanca tesis doctoral —inmigraciìn y escuela ...

universidad de salamanca tesis doctoral —inmigraciìn y escuela ...

universidad de salamanca tesis doctoral —inmigraciìn y escuela ...

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

Capítulo VI: Propuesta <strong>de</strong> Mo<strong>de</strong>lo Intercultural para la Formación <strong>de</strong>l Profesorado<br />

- “A todo color”: El programa formativo "A todo Color", enseña a<br />

profesores y profesionales <strong>de</strong> la educación a vencer los prejuicios<br />

<strong>de</strong>s<strong>de</strong> los primeros años.<br />

Imagen 4: Logo <strong>de</strong>l programa “A todo color”<br />

El programa ha sido puesto en marcha por la<br />

Fe<strong>de</strong>ración Española <strong>de</strong> Religiosos <strong>de</strong> Enseñanza (FE-<br />

RE), en colaboración con el Ayuntamiento <strong>de</strong> Madrid.<br />

"A todo color" consiste en iniciativas <strong>de</strong> sensibilización<br />

sobre las comunida<strong>de</strong>s étnicas madrileñas, la<br />

educación intercultural, la autoestima y asertividad;<br />

creatividad y educación en el conflicto; y cuentos <strong>de</strong><br />

otros pueblos, teniendo como foco <strong>de</strong> acción la integración <strong>de</strong> la infancia en<br />

la <strong>escuela</strong>.<br />

o “Step by Step” (“Paso a paso”): Pertenece a la Asociación<br />

Internacional step by step, cuyo programa está en 30 países.<br />

8 (ISSA) The International Step By Step Association. Se<br />

trata <strong>de</strong> una ONG que tiene sus orígenes en Holanda en<br />

1999. Su metodología organizativa se centra en una red <strong>de</strong><br />

trabajo, apoyada en los principios <strong>de</strong>mocráticos y en la promoción<br />

<strong>de</strong> los padres y la comunidad, involucrándose en la<br />

cercanía y trabajo educativo con los niños marginados y excluidos.<br />

o En concreto, la educación <strong>de</strong> los primeros años se basa en el<br />

juego, los experimentos con materiales, en pequeños grupos,<br />

don<strong>de</strong> expresan sus i<strong>de</strong>as, apren<strong>de</strong>n unos <strong>de</strong> otros, resulta<br />

importante la disposición <strong>de</strong>l aula. La educación se centra en<br />

el alumno y no el docente.<br />

o Loa materiales son organizados en el aula, <strong>de</strong>sarrollando el<br />

pensamiento crítico y propio, resolviendo sus propios problemas.<br />

Los profesores crean sus propios materiales y los<br />

alumnos lo apren<strong>de</strong>n. Los niños es lo primero.<br />

o La participación <strong>de</strong> los padres es fundamental. Acu<strong>de</strong>n a la<br />

<strong>escuela</strong>, promocionan las aulas y la comida. Los padres enseñan,<br />

están en las reuniones, introducen a los hijos en el<br />

gusto por el arte y la cultura propia, en primer lugar. Los padres<br />

<strong>de</strong>ci<strong>de</strong>n, apren<strong>de</strong>n a leer y escribir con ellos en zonas<br />

marginadas y rurales, estén don<strong>de</strong> estén.<br />

- Programas <strong>de</strong> Cáritas Española para la Formación intercultural:<br />

o Manual <strong>de</strong> Lengua y Cultura para Inmigrantes. Una herramienta<br />

para la comunicación intercultural. Los contenidos<br />

pue<strong>de</strong>n ser <strong>de</strong>sarrollados en grupos <strong>de</strong> educación <strong>de</strong> personas<br />

adultas que necesitan adquirir conocimientos básicos o<br />

como propuestas <strong>de</strong> reflexión <strong>de</strong> temas <strong>de</strong> actualidad. Quiere<br />

aportar una contribución a uno <strong>de</strong> los principales retos que<br />

8 http://www.issa.nl<br />

549

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!