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universidad de salamanca tesis doctoral —inmigraciìn y escuela ...

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Anexos<br />

en inmortalidad, pue<strong>de</strong> invertir los procesos <strong>de</strong> violencia, <strong>de</strong> injusticia, <strong>de</strong><br />

<strong>de</strong>sigualdad, restaurando nuevos significados.<br />

http://www.pontenasondas.org/ Jornada <strong>de</strong> radio realizada entre varios<br />

centros educativos <strong>de</strong> Galicia y Portugal y emitida a través <strong>de</strong> Internet.<br />

Abierta la participación <strong>de</strong> Centros educativos <strong>de</strong> todo el mundo. Lo realizan<br />

escolares <strong>de</strong> primaria y secundaria, constituyendo un puente entre las dos<br />

culturas tan cercanas y, sin embargo, separadas. Participan miles <strong>de</strong> alumnos.<br />

http://www.rtve.es/rne/r3/in<strong>de</strong>x.htm “Viento sur” en un programa <strong>de</strong> Radio<br />

3, en cuya página también se pue<strong>de</strong> entrar en frecuencias para sintonizarlo.<br />

Quiere ser un tiempo en el tiempo para todas aquellas personas que<br />

se han establecido en estas tierras buscando refugio, fortuna o, simplemente,<br />

intentando que sobre la línea <strong>de</strong>l horizonte se puedan trazar también<br />

unas líneas <strong>de</strong> futuro." Julia Murga, directora <strong>de</strong>l programa. El tema <strong>de</strong> la<br />

inmigración <strong>de</strong>s<strong>de</strong> los países que están al sur con entrevistas, reportajes,<br />

música, comentarios sobre publicaciones y sensibilidad hacia el tema.<br />

http://www3.planalfa.es/cidaf/esp.htm Centro <strong>de</strong> Información y documentación<br />

africana (CIDAF). Escuela <strong>de</strong> conocimiento, comprensión y aprecio<br />

<strong>de</strong> África. Su objetivo es informar y educar en todas aquellas áreas que<br />

conciernen al continente africano: sociedad, política, economía, geografía,<br />

historia, arte, cultura, religión, filosofía, lingüística, ciencia, tecnología, etc.<br />

Las secciones más interesantes para conseguir información en la red son las<br />

<strong>de</strong> activida<strong>de</strong>s y noticias.<br />

http://personal.telefonica.terra.es/web/intercul/ Unidad Didáctica <strong>de</strong><br />

composición plástica <strong>de</strong>ntro <strong>de</strong>l Área <strong>de</strong> Educación Plástica y Visual, para 4º<br />

<strong>de</strong> la ESO que trabaja el ámbito <strong>de</strong> la Interculturalidad en Internet.<br />

http://www.cnice.mecd.es/recursos2/inmigrantes/inmigrantes.htm<br />

El CNICE es el Centro Nacional <strong>de</strong> Información y Comunicación Educativa,<br />

que ofrece recursos para el alumnado inmigrante<br />

http://www.tolerance.org/pt/in<strong>de</strong>x.html Web en inglés con materias<br />

para utilizar en casa, promoviendo la tolerancia.<br />

http://www.campus-oei.org/valores/boletin19.htm<br />

Programa <strong>de</strong> Educación en Valores <strong>de</strong> la OEI (Organización <strong>de</strong> Estados<br />

Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura)<br />

http://www.ciberaula.net/~rec.cav4<br />

Página sobre Interculturalidad con una exposición clara, muchos recursos<br />

y enlaces y una buena bibliografía.<br />

http://www.campus-oei.org/valores/giusti2.htm<br />

Los <strong>de</strong>rechos humanos en un contexto intercultural. Artículo <strong>de</strong> Miguel<br />

Giusti que aparece en el boletín <strong>de</strong> enero <strong>de</strong> la O.E.I. El autor nos muestra<br />

el nivel <strong>de</strong> confrontación abierta entre culturalistas y universalistas con respecto<br />

a la vali<strong>de</strong>z <strong>de</strong> los <strong>de</strong>rechos humanos.<br />

http://cvc.cervantes.es/aula/luna Web <strong>de</strong>l Centro Virtual Cervantes<br />

que recoge testimonios y entrevistas con inmigrantes. Presenta historias y<br />

cuentos <strong>de</strong> diversas culturas. Es un material dirigido especialmente a profesores<br />

<strong>de</strong> español como segunda lengua.

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