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universidad de salamanca tesis doctoral —inmigraciìn y escuela ...

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33.A la escasez <strong>de</strong> medios y recursos apropiados.<br />

1 2 3 4 5<br />

611<br />

Anexos<br />

34.A la Administración educativa, como responsable <strong>de</strong> los problemas<br />

y fracasos.<br />

1 2 3 4 5<br />

35.A la aplicación <strong>de</strong> apoyos y métodos educativos ina<strong>de</strong>cuados, tipo<br />

educación compensatoria.<br />

SECCIÓN II<br />

1 2 3 4 5<br />

Ro<strong>de</strong>a con un círculo la categoría que más se ajuste a tu modo <strong>de</strong> ser<br />

y actuar:<br />

1 = COMPLETAMENTE EN DESACUERDO<br />

2 = EN DESACUERDO<br />

3 = INDIFERENTE<br />

4 = DE ACUERDO<br />

5 = COMPLETAMENTE DE ACUERDO<br />

36.La “Educación Intercultural” es necesaria para favorecer la pluralidad y la<br />

convivencia <strong>de</strong> la sociedad española.<br />

1 2 3 4 5<br />

37.La “Educación Intercultural” es necesaria para afrontar las necesida<strong>de</strong>s<br />

educativas <strong>de</strong> los grupos culturalmente minoritarios <strong>de</strong> los centros escolares.<br />

1 2 3 4 5<br />

38.La “Educación Intercultural” es necesaria para afrontar las necesida<strong>de</strong>s<br />

educativas <strong>de</strong> los grupos escolares mayoritarios aunque no pertenezcan<br />

a culturas minoritarias.<br />

1 2 3 4 5<br />

39.Consi<strong>de</strong>ro que mi formación Intercultural es buena y suficiente:<br />

1 2 3 4 5

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