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Anexos Anexo 39: “Madrid Intercultural”: Visitas a experiencias interculturales llegando en metro - Definición: Se trata de una propuesta de actividad formativa intercultural concreta a realizar durante una jornada en Madrid. En concreto se visita tres experiencias relacionadas con el ámbito de la inmigración y la interculturalidad: La primera, al Colegio concertado Mª Inmaculada, que reúne alumnado de 26 nacionalidades; la segunda, al Colegio Público Concha Espina, que aplican un Proyecto Intercultural en una realidad comprometida, y la tercera, a la Asociación Cultura y Sociedad, que trabaja con inmigrantes proyectos sociales y de cooperación al desarrollo. Todo ello, en desplazamiento en metro, que muestra la realidad multicultural más diversa. La experiencia está pensada para un grupo que ya haya hecho un recorrido formativo en la Educación Intercultural al menos durante un año. - Objetivos: Sensibilizarse al conocer otras realidades en el ámbito de la educación formal y no formal. Realizar el recorrido por el metro de Madrid, para observar a todas las gentes y culturas que habitualmente lo usan. También la experiencia conseguirá contactar con instituciones y personas vinculadas al trabajo intercultural. De igual forma servirá para reforzar los lazos personales y favorecer el conocimiento y la convivencia grupal, y todo ello fuera de la localidad habitual. - Temporalización: Se propone realizarlo en mayo o junio, aprovechando los días más largos y una mayor capacitación del grupo para entonces. - Recomendaciones: Al tratarse de una jornada intensa y larga, se recomienda puntualidad, cohesión y agrupamiento de todos en los traslados entre estaciones y por el metro, para evitar retrasos, demoras o pérdidas. También, tomar las energías necesarias para afrontar la jornada con frescura y presteza. Es muy importante tener en cuenta las medidas de seguridad propias de cada gran ciudad como es Madrid, sobre todo, cuidar de las pertenencias personales y grupales para evitar hurtos o extravíos que retrasan o incomoden lo planificado y pactado. - Programa: Al ser la salida desde Salamanca hay que tener en cuenta lo siguiente: - Salida: En tren TRD desde la estación de Salamanca a las 6:00H. La hora de llegada a Madrid – Chamartín está prevista para las 8:27H de la mañana. - Primera visita: (9:15H) Visita al Colegio Concertado María Inmaculada. o Recorrido: en metro Línea 10 desde Chamartín a Plaza Castilla. Cambio a Línea 1 desde Plaza Castilla a Iglesia. o El colegio cuenta con alumnado de 27 nacionalidades distintas en el centro de Madrid y con la curiosa característica de 692
693 Anexos ser concertado (normalmente prefieren los centros públicos). La dirección oficial del Colegio María Inmaculada es Paseo del General Martínez Campos, 18. La entrada se hace por la calle Fernández de la Hoz 25. El teléfono del Colegio es 914466119. La mejor manera de llegar es en metro a Iglesia. Aunque también se puede hacer a las estaciones de metro en Gregorio Marañón y Rubén Darío. Al salir del metro en Iglesia hay que tomar la Glorieta de Iglesia, bajar por la calle Martínez Campos en dirección al Paseo de la Castellana y la primera calle perpendicular que se encuentre a la derecha es Fernández de la Hoz. En el centro podrán contarán su experiencia, organización, proyectos, etc., y el grupo podrá también aclarar sus dudas e inquietudes. En el colegio se puede contactar con el Orientador. - Segunda visita: (11:30H) Colegio Público Concha Espina en Vallecas (Madrid) o Recorrido: en metro Línea 1 desde Iglesia hasta Miguel Hernández. o Se trata de un Colegio Público de infantil y primaria en el extrarradio sur de Madrid. Es un contexto de alumnado multiétnico y en un centro educativo sostenido con fondos públicos. Los contactos en el centro son su director, y la profesora de Educación Compensatoria, que podrán informar sobre sus proyectos, su forma de articulan el fenómeno migratorio en el centro y en el entorno de Vallecas, las dificultades y problemas que tienen y como afrontan las soluciones. - Tercera visita: (14:30) Visita a la Asociación Cultura y Sociedad. o Recorrido: en metro Línea 1 desde Miguel Hernández a Pacífico. Cambio a Línea 6 circular dirección Méndez Álvaro hasta Usera. o Con las personas de la Asociación nos juntaremos en el Centro Cultural Mariano Muñoz, compartiremos la comida en la cafetería, para seguir con un rato de encuentro y diálogo sobre las cuestiones que interesan a ambas partes según la configuración de la Asociación, finalidades y actividades que desarrollan, etc. o La acción en el Proyecto Cultura y Sociedad se enmarca en el "caminar hacia una cultura de la solidaridad", donde se tenga en cuenta la diversidad cultural, desde una posición laica. El campo de acción es la sensibilización y educación para el desarrollo, los proyectos sociales y de cooperación al desarrollo, el apoyo y participación con ONGDs en campañas, coordinadoras y cooperación descentralizada. - Regreso: en metro Línea circular 6 desde Usera hasta Nuevos Ministerios. Cambio a Línea 10 hasta Chamartín 16 . 16 Los desplazamientos por el interior de Madrid, podrían variar en función de cualquier circunstancia.
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Anexos 40.La intervención de Equip
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Anexos 57.En el plan de estudios se
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Anexos Asignaturas en valores. ¿Re
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Anexos Anexo 23: Respuestas de los
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Anexos han traído a la escuela a p
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Anexos R - Yo me inclinaría por es
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Anexos L - En mi opinión, los alum
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Anexos Emilio - Impactado no. Simpl
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Anexos A - Yo creo que en algunos a
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Anexos R - Tiene que afectar a la f
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Anexos N - De esta escuela en concr
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Anexos Anexo 25: Respuestas de los
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Anexos Alberto Hernández (3º FR)
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Anexos están un poco más alejados
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Anexos Anexo 27: Canciones / temas
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