universidad de salamanca tesis doctoral —inmigraciìn y escuela ...

Parte II: Estudio empírico
En donde “Z” representa las unidades de desviación típica correspondientes
al nivel de confianza elegido. P y Q son dos proporciones. E denota
el error máximo permitido por el investigador a priori.
Por consiguiente:
2 x 2 x 50 x 50 n
X = -------------------------------- = 251,39
5 x (n - 1) +2 x 2 x 50 x 50
En el caso de los profesores, el número total de profesorado durante el
curso académico 2001-02 era de 39. Así la muestra a tomar en cuenta en la
aplicación de la escala sería
2 x 2 x 50 x 50 x 39
X = -------------------------------- = 35 profesores (tabla 9)
5 x (39 - 1) +2 x 2 x 50 x 50
MUESTRA DE PROFESORADO
PROFE-
SORADO
TOTAL MUESTRA
39 35
Tabla 9: Muestra profesorado.
Y en el caso del alumnado, para hallar la muestra, tomando la misma
fórmula y sabiendo que n= 675 alumnos en el mismo curso, los datos resultantes
serían:
2 x 2 x 50 x 50 x 675
X =------------------------------------ = 251 alumnos
5 x (675 - 1) +2 x 2 x 50 x 50
Para estratificar la muestra, es decir, conocer cuantos alumnos y
alumnas han de ser de cada especialidad y curso, me bastó con la aplicación
de una sencilla regla de tres como esta:
675------- 100
251-------- X
338