texto y sociedad en las letras francesas y francófonas

More documents

Recommendations

Info

Références bibliographiques CASACUBERTA, Margarida (1997), Santiago Rusiñol : vida, literatura i mite, Barcelona, Publications de l’Abadia de Montserrat. GOULEMOT, Jean et OSTER, Daniel (1992), Gens de lettres, écrivains et bohèmes. L’imaginaire littéraire 1630-1900, Minerve. MURGER, Henri (s. a.), Scènes de la vie de bohème, Vienne, Manz éditeur. ____ (s. a.), Escenes de la vida bohèmia (trad. cat. Enric Lluelles), Barcelona, Llibreria Espanyola, “Col·lecció d’Obres selectes”. RUSIÑOL, Santiago (1976), Obres Completes, II, Barcelona, Editorial Selecta “Biblioteca Perenne”. 306
La découverte de la patrie dans Le Tour de la Belgique par deux enfants Laurence BOUDART Universidad de Valladolid En 1905, Augusta Vromant, institutrice primaire et régente de travaux à l’aiguille dans les écoles normales primaires, publie le livre de lecture Le Tour de la Belgique par deux enfants 1 . D’après elle, l’objectif poursuivi est celui de « faire connaître la patrie » de manière moins aride que ne le font généralement les instituteurs. Ainsi propose-t-elle un récit de voyage circulaire, en quelque 250 pages illustrées à foison, où les écoliers découvrent les richesses de leur pays. Dans le cadre de cette communication, nous veillerons à présenter cet ouvrage en nous arrêtant sur sa structure et un des principaux thèmes qu’il aborde, afin de « rappeler que les manuels sont les reflets de la société au moment où on les rédige – société telle qu’elle est mais plus encore telle qu’on la voudrait – [quitte à] répéter un truisme. » 2 Structure circulaire Le manuel se compose de trois grandes parties, elles-mêmes subdivisées en un total de 93 textes numérotés, portant tous un titre et, en exergue, une citation en rapport avec le thème du sous-chapitre en question. La première partie, qui va des textes 1 à 7, sert d’entrée en matière. Le premier présente les deux enfants, que le lecteur suivra pendant un an environ dans leur apprentissage et leur voyage. Ces deux enfants, ce sont Paul et Albert qui, précise le texte, « ne sont pas frères. Paul est l’enfant unique d’un riche industriel gantois, […] Albert est le fils du jardinier. » 3 Ils ont tous deux quatorze ans et « sont liés par une affection fraternelle » 4 Leur condition sociale différente se marque aussi dans leurs traits physiques puisque Paul est « petit, mince et délicat. Sa jolie tête blonde […] respire l’intelligence et la vivacité. » 5 , alors qu’Albert « est grand 1 Publié aux éditions I. Vandepoorten situées à Gand. 2 La citation est de Paul Aubin. 3 Tour de Belgique, à partir d’ici TdB : 5. 4 TdB : 6. 5 Ibidem. 307
Page 1 and 2:
TEXTO Y SOCIEDAD EN LAS LETRAS FRAN
Page 3 and 4:
« Le plus grand Européen de la li
Page 5 and 6:
européenne, sous quelle forme l’
Page 7 and 8:
de nous, et qui ont fait, eux aussi
Page 9 and 10:
« Il y a quelques semaines, poursu
Page 11 and 12:
Les Décades de Pontigny, qui se ve
Page 13 and 14:
ministre de la Guerre, également p
Page 15 and 16:
Les valeurs collectives dans la cha
Page 17 and 18:
vivant : à presque 80 ans aujourd
Page 19 and 20:
Il est un certain discours, tenu pa
Page 21 and 22:
Le miroir brisé: sur le Nouveau Ro
Page 23 and 24:
proposait une illusion romanesque,
Page 25 and 26:
Le sujet du dialogue est un tiers,
Page 27 and 28:
Ce brouillage qui ne permet pas de
Page 29 and 30:
L’Antigone du Roman de Thèbes: u
Page 31 and 32:
pastourelle. Effectivement, l’exp
Page 33 and 34:
d’Antigone dans Thèbes. Ces modi
Page 35 and 36:
majestueuse, plus effacée -plus tr
Page 37 and 38:
toujours ordonnés d’une manière
Page 39 and 40:
filosofía naturalista y racionalis
Page 41 and 42:
quien escucha pacientemente un larg
Page 43 and 44:
littéraire plutôt qu’une quelco
Page 45 and 46:
pareja de enamorados: «l’ystoire
Page 47 and 48:
Así pues de las tres evocaciones d
Page 49 and 50:
lección moral. De los diecisiete p
Page 51 and 52:
Tant grate chievre que mal gist. (v
Page 53 and 54:
Proverbio de origen latino presente
Page 55 and 56:
para hacer valer su lección moral,
Page 57 and 58:
número en principio ilimitado de s
Page 59 and 60:
La cultura del vino en la Edad Medi
Page 61 and 62:
o “claret” 5 , porque su color
Page 63 and 64:
en la casa 7 . Son muchos los ejemp
Page 65 and 66:
último combate. Esta es la explica
Page 67 and 68:
an sa chanbre ou ele s’ocit... (L
Page 69 and 70:
Veamos por último, el lovendrin qu
Page 71 and 72:
Referencias bibliográficas BARIÉT
Page 73 and 74:
La escala en los dominios de sire G
Page 75 and 76:
observación, la discusión y el ju
Page 77 and 78:
onomástica de estos servidores ati
Page 79 and 80:
positivo, y viceversa. Sin embargo,
Page 81 and 82:
préclassique et classique est l’
Page 83 and 84:
ne trouvons aucun marqueur. Le prov
Page 85 and 86:
assez nombreuses. Quant à suivant
Page 87 and 88:
Qualifiant la formule de vieux ou a
Page 89 and 90:
Bibliographie ANSCOMBRE J.C., (2000
Page 91 and 92:
Vers une typologie des «beaux mons
Page 93 and 94:
entre cette aspiration au Grand et
Page 95 and 96:
héroïne pendant le temps de la tr
Page 97 and 98:
etenue, elle détruit l'Etat. Mais
Page 99 and 100:
terre car, pour elles, les vérité
Page 101 and 102:
Sodoma en Versalles. La homosexuali
Page 103 and 104:
el Elector habla de las diferencias
Page 105 and 106:
ella y a sus hijos, al caballero de
Page 107 and 108:
por su forma de hablar y pensar. 19
Page 109 and 110:
abstinencia 24 , y su espíritu obs
Page 111 and 112:
La moda de los seres elementales en
Page 113 and 114:
plus pures parties de l’élément
Page 115 and 116:
artificiales, un príncipe ondino s
Page 117 and 118:
contre les femmes et les les jeunes
Page 119 and 120:
en estas obras y el primer nivel de
Page 121 and 122:
árboles, por la parte más sensibl
Page 123 and 124:
20-21) (…) les côteaux voisins [
Page 125 and 126:
Las labores agrícolas constituyen
Page 127 and 128:
Su patrimonio arquitectónico es di
Page 129 and 130:
idénticas palabras para referirse
Page 131 and 132:
dessous de Tarragone ; le Lobregat,
Page 133 and 134:
Bibliografía Corpus État politiqu
Page 135 and 136:
à-dire que le temps aura une fin u
Page 137 and 138:
Antichristi, d’Adson de Montier-e
Page 139 and 140:
comme précédant la venue du Chris
Page 141 and 142:
4.- Fortune et derision des quinze
Page 143 and 144:
Bibliographie choisie ALEXANDER, P.
Page 145 and 146:
"difficulté" et par Angélique que
Page 147 and 148:
confidente, ce qui en fait revient
Page 149 and 150:
Il faut avoir le cœur bon, de la v
Page 151 and 152:
Les six personnages de la pièce ap
Page 153 and 154:
s’allier à une famille de la nob
Page 155 and 156:
petite Antigone de village. Elle re
Page 157 and 158:
désavantageux. Il est vrai qu’An
Page 159 and 160:
Distribución y decoración del esp
Page 161 and 162:
en la concurrencia de todos los sen
Page 163 and 164:
su marido, la muerte de Fatmé cier
Page 165 and 166:
de la molicie», el «verdadero lug
Page 167 and 168:
Referencias bibliográficas CHASTEL
Page 169 and 170:
mondes possibles » où tout se tie
Page 171 and 172:
uniformément augmentées d’une v
Page 173 and 174:
évélera plus tard son oncle l’e
Page 175 and 176:
Bibliographie GOULEMOT, Jean Marie
Page 177 and 178:
corte entera estaba bajo el encanto
Page 179 and 180:
Golconde es sinónimo de diamante y
Page 181 and 182:
frívolos y perniciosos totalmente
Page 183 and 184:
cuento oriental, Le Derviche y una
Page 185 and 186:
ser aplicada directamente a la situ
Page 187 and 188:
Referencias Bibliográficas AUBRIT,
Page 189 and 190:
La crítica social y política de O
Page 191 and 192:
divulgarla en toda Francia. El ex-m
Page 193 and 194:
alarma, Champagneux 6 habría quema
Page 195 and 196:
donner. Elle n’est pas faite pour
Page 197 and 198:
desaparecido o el alimento garantiz
Page 199 and 200:
apreciada por los girondinos, era a
Page 201 and 202:
Referencias bibliográficas ALBISTU
Page 203 and 204:
Derrida. Deuxièmement, il y a ceux
Page 205 and 206:
sur terre est son cinquième roman.
Page 207 and 208:
ni marié et heureux de l’être .
Page 209 and 210:
Les victimes sont des petites gens.
Page 211 and 212:
immédiate et rudimentaire, à cett
Page 213 and 214:
publicistes ont écrit sur la prati
Page 215 and 216:
aussi ces grands repas : les jeudis
Page 217 and 218:
les milieux journalistiques, politi
Page 219 and 220:
XX e siècle 22 -, d’autre part,
Page 221 and 222:
qu’elle aborde et des rubriques q
Page 223 and 224:
Les personnages et leurs péripéti
Page 225 and 226:
développement d’un moi social, m
Page 227 and 228:
sont des espaces qui portent en eux
Page 229 and 230:
Nous sommes de la nature, dans la n
Page 231 and 232:
jeunesse et permet à ses personnag
Page 233 and 234:
comment, dans les guerres du Béarn
Page 235 and 236:
D’Alvimar arriva au château d’
Page 237 and 238:
atrás, que representa la mujer dem
Page 239 and 240:
del momento. A poco que se conozca
Page 241 and 242:
La sociedad española del siglo XIX
Page 243 and 244:
mejor la sociedad que nos precede y
Page 245 and 246:
influencia determinante y negativa
Page 247 and 248:
Sin embargo Poitou afirma que en el
Page 249 and 250:
otras gentes con las que suele rela
Page 251 and 252:
François Bravay o cómo quitársel
Page 253 and 254:
suceso. El tiempo de un relato cerr
Page 255 and 256:
lui sauver quelques millions et enc
Page 257 and 258: ajustar cuentas con enemigos como L
Page 259 and 260: les confiere una coloración claram
Page 261 and 262: Zola y la pintura: Una ventana abie
Page 263 and 264: novela sobre este ambiente. Su últ
Page 265 and 266: touchent, il les voit les plus diss
Page 267 and 268: C'était une nuit d'hiver au ciel b
Page 269 and 270: détachaient en noir sur le gris du
Page 271 and 272: Julio Verne, en territorio fantást
Page 273 and 274: propicia para que la irrupción de
Page 275 and 276: comme les chantres, entre les verse
Page 277 and 278: metamorfosearse en luciérnagas sob
Page 279 and 280: correlato, el extrañamiento verbal
Page 281 and 282: hombre de ciencia que, gracias a su
Page 283 and 284: Bibliografía. BUTOR, M. (1971),
Page 285 and 286: Je ne retiens que ce qui est peintu
Page 287 and 288: précisément le terme de persona 9
Page 289 and 290: Nous sortîmes de la ville, éclair
Page 291 and 292: immense plat de choucroute (ou chou
Page 293 and 294: notre vie, paysages, animaux, humai
Page 295 and 296: grandeur » qui semble bien apparte
Page 297 and 298: Paris, semblent permettre à Stendh
Page 299 and 300: provoque un affrontement direct ent
Page 301 and 302: Vivre dans un lieu si emblématique
Page 303 and 304: Si “Madame Bovary” recorriera h
Page 305 and 306: Rusiñol, Henri Murger, l’auteur
Page 307: artistique. Mais ce changement que
Page 311 and 312: priori pas. Il rejoint ainsi le hé
Page 313 and 314: parvenue à réaliser en moins d’
Page 315 and 316: « panthéon enfantin » où siège
Page 317 and 318: de ce riche pays, dont le trésor l
Page 319 and 320: El espacio urbano como contexto aut
Page 321 and 322: Calet se faufile entre les passants
Page 323 and 324: ans” 19 , o, como el propio Calet
Page 325 and 326: Así, tal y como señala muy acerta
Page 327 and 328: […] À partir de la rue des Acaci
Page 329 and 330: Así, si París ha hecho posible qu
Page 331 and 332: FREUD, Sigmund (1988), Le Mot d’e
Page 333 and 334: la bibliografía del catálogo Dada
Page 335 and 336: aislados en un panorama serif 9 . E
Page 337 and 338: sigue usándose hoy día. La termin
Page 339 and 340: que representan el 52% de los títu
Page 341 and 342: caligramas data de julio/agosto de
Page 343 and 344: cuenta con el elemento visual. La p
Page 345 and 346: Referencias bibliográficas Libros
Page 347 and 348: La dimensión monstruosa y apocalí
Page 349 and 350: evelan una cierta “poética del e
Page 351 and 352: encabezar una revolución contra lo
Page 353 and 354: cree sentir, bajo sus pies, la conf
Page 355 and 356: atribuye a sí mismo. Hemos visto t
Page 357 and 358: El nazismo y la búsqueda de la ide
Page 359 and 360:
identidad fundamentales, difíciles
Page 361 and 362:
excitan los hombres disfrazados con
Page 363 and 364:
obsession, ce n’est pas Auschwitz
Page 365 and 366:
horror pasado. Sólo así, restituy
Page 367 and 368:
Elsa se reunió con su madre en Lon
Page 369 and 370:
cuenta que en Francia existía dos
Page 371 and 372:
Ante esta acusación, Patrice recue
Page 373 and 374:
(Triolet, 1956: 124). La ruptura es
Page 375 and 376:
Que serais-je sans toi qui vins à
Page 377 and 378:
Lettres de guerre: "Que peut-on dir
Page 379 and 380:
en les dépassant ses propres singu
Page 381 and 382:
voie publique (Saint-John Perse, 20
Page 383 and 384:
politique privilégiée, sa vision
Page 385 and 386:
Références bibliographiques ADERT
Page 387 and 388:
domestique, une violence domestique
Page 389 and 390:
de la femme, sur ces mythes ancestr
Page 391 and 392:
travers elle, et donc « s’attein
Page 393 and 394:
Et pourtant, si nous laissons de c
Page 395 and 396:
miser sur la formation et l’éduc
Page 397 and 398:
Barrès bajo el franquismo. La trad
Page 399 and 400:
escrita en tercera persona y en ord
Page 401 and 402:
completas” de esta editorial. Tam
Page 403 and 404:
tercero parece la simple supresión
Page 405 and 406:
galicismos las subordinadas de infi
Page 407 and 408:
aquella España inane, ni el tema n
Page 409 and 410:
Joyce Mansour, la mujer maldita Mai
Page 411 and 412:
tenerla muy presente pero a la vez
Page 413 and 414:
Sus primeros poemas, Cris (1953) ap
Page 415 and 416:
veces sulfuroso, cáustico que se i
Page 417 and 418:
Lo que se revindica en estos moment
Page 419 and 420:
emancipa del hombre surrealista par
Page 421 and 422:
La experiencia surrealista de Bona
Page 423 and 424:
La limitación señalada por Lamba
Page 425 and 426:
“incontestablement mâle” 14 .
Page 427 and 428:
provoca la invitación del líder s
Page 429 and 430:
surréalisme n’était pas différ
Page 431 and 432:
necessarily elude conflicts involvi
Page 433 and 434:
la mayoría de sus compañeras. En
Page 435 and 436:
marcado una época caracterizada po
Page 437 and 438:
subsiguiente señala que no se trat
Page 439 and 440:
Robbe-Grillet) 9 , la voz de la soc
Page 441 and 442:
Grillet, lo que se trata de averigu
Page 443 and 444:
Fayard, se publica Ce que parler ve
Page 445 and 446:
Romain Gary et la critique littéra
Page 447 and 448:
Je suis un écrivain du 20 ème si
Page 449 and 450:
finir avec son complexe social, sa
Page 451 and 452:
et observer les effets produits par
Page 453 and 454:
Sa hargne contre l’attitude anhis
Page 455 and 456:
(1998), en abordant les œuvres qui
Page 457 and 458:
Il lui arrive de marcher des heures
Page 459 and 460:
délivrerait. (Portraits 16) Mais
Page 461 and 462:
dans les situations les plus prosa
Page 463 and 464:
vérités présentes et à venir, i
Page 465 and 466:
Écrire les silences de l’être s
Page 467 and 468:
mère, un chat noir surgit de l’o
Page 469 and 470:
toujours attendu le mari ou le fils
Page 471 and 472:
lorsque la narratrice se demande «
Page 473 and 474:
lieux] qui avec tendresse a dû rev
Page 475 and 476:
l’être. Cette individuation néa
Page 477 and 478:
no se repliega sobre sí sino que s
Page 479 and 480:
monde d’en bas” como un univers
Page 481 and 482:
pretensiones y recibe alguna limosn
Page 483 and 484:
ellos la impotencia ante el sufrimi
Page 485 and 486:
Bibliografía MACÉ, M.-A. (2004) "
Page 487 and 488:
temporales móviles, solapados, alt
Page 489 and 490:
tiempo no avanza puesto que se hall
Page 491 and 492:
acciones paralelas, simultáneas, r
Page 493 and 494:
donde cada escena se cierra con un
Page 495 and 496:
Bibliografía AYCKBOURN, A. (1979)
Page 497 and 498:
1. Un grito que no cesa: la matièr
Page 499 and 500:
la lucidité du poème 8 . Uno de l
Page 501 and 502:
pasados con Edipo: “Finalement, p
Page 503 and 504:
tout le temps qu’il exigera pour
Page 505 and 506:
crear el ‘espacio del grito’:
Page 507 and 508:
tant que métaphore inédite du ré
Page 509 and 510:
son hérésie totale face au culte
Page 511 and 512:
that can only be described as spiri
Page 513 and 514:
caméscope Panasonic, en train de f
Page 515 and 516:
autour de laquelle s’articule dé
Page 517 and 518:
Puis en se promenant dans les quart
Page 519 and 520:
origines, aux oeuvres cachées, aux
Page 521 and 522:
éléments naturels ont pour lui au
Page 523 and 524:
chevaux qui sortent de l´île de C
Page 525 and 526:
lésclavage, lór, léxploitatio
Page 527 and 528:
lecture du monde indien à travers
Page 529 and 530:
BIBLIOGRAPHIE - « Les amérindiens
Page 531 and 532:
l’histoire de deux personnages pr
Page 533 and 534:
marginal et sans beaucoup d’aveni
Page 535 and 536:
soigneusement, la valise nous appar
Page 537 and 538:
qu’avant 20 Ce pouvoir de la litt
Page 539 and 540:
Références bibliographiques POPA-
Page 541 and 542:
multilingüismo a la hora de reprod
Page 543 and 544:
través del lenguaje. La deuda de S
Page 545 and 546:
período de unos 40 años, Atenas h
Page 547 and 548:
salvaguardar la libertad, y podemos
Page 549 and 550:
horrores, y sobre todo al no compla
Page 551 and 552:
la lengua hasta los entresijos tem
Page 553 and 554:
Es lógico, por lo tanto, que por s
Page 555 and 556:
Una sociedad animalizada en el Zoo
Page 557 and 558:
como algo exterior, Catex, en Le co
Page 559 and 560:
sin verse frente al espejo. Escruta
Page 561 and 562:
con su benevolencia y gran sensibil
Page 563 and 564:
muerta. Lorsque la famille débarqu
Page 565 and 566:
grillage invisible, avait obligé m
Page 567 and 568:
Références bibliographiques BESSI
Page 569 and 570:
“Le juge entend les avocats”,
Page 571 and 572:
total de una persona o de una naci
Page 573 and 574:
sea en el encabezamiento o al final
Page 575 and 576:
El texto jurídico: freno o estímu
Page 577 and 578:
Por otro lado, el aumento de la pob
Page 579 and 580:
Nuevos informes desfavorables sobre
Page 581 and 582:
dentro de los consejos escolares, q
Page 583 and 584:
socioculturales de la comunidad de
Page 585 and 586:
además del derecho a recibir una s
Page 587 and 588:
Vocabulario del dopaje en el deport
Page 589 and 590:
La chaudière, donde se transforma
Page 591 and 592:
se denomina bille de quatre a las p
Page 593 and 594:
Bibliografía AGUADO, G. & Durán,
Page 595 and 596:
« objective ». Une vérité « ob
Page 597 and 598:
l’élabore. A la différence non
Page 599 and 600:
Premièrement, c'est l'ensemble des
Page 601 and 602:
de tous ceux qui ne sont plus là p
Page 603 and 604:
Les écrits vers le travail : comme
Page 605 and 606:
l’espace interdiscursif. L’anal
Page 607 and 608:
De là, on postule que les caracté
Page 609 and 610:
1) trouver un logement avec un loye
Page 611 and 612:
4.- L8 (CAF) : « Après de nombreu
Page 613 and 614:
et de la démarche : 10.- L26 (FT)
Page 615 and 616:
Un recensement exhaustif des strat
Page 617 and 618:
valeur positive, comme en témoigne
Page 619 and 620:
II. 4. De quelques traces discrète
Page 621 and 622:
« témoignages indirects mais non
Page 623 and 624:
communication (Charte qualité dans
Page 625 and 626:
Analyse du ‘luxe’ dans la press
Page 627 and 628:
ecours à ces 23 Groupes Notionnels
Page 629 and 630:
Il y en a d’autres, par contre, q
Page 631 and 632:
Pour la présentation des résultat
Page 633 and 634:
Et à la beauté : Pour les passion
Page 635 and 636:
Références bibliographiques BINON
Page 637 and 638:
En la medida en la que no evoca nin
Page 639 and 640:
2. OCURRENCIA: forma real que apare
Page 641 and 642:
traducción (carretera, charco, dan
Page 643 and 644:
SECO, Manuel et al. (1999), Diccion
Page 645 and 646:
ya no se medía en términos de gan
Page 647 and 648:
apartados que siguen. En el primer
Page 649 and 650:
En el cuarto apartado comentaré un
Page 651 and 652:
La segunda entrada corresponde a "o
Page 653 and 654:
Referencias bibliográficas BLOCH,
Page 655 and 656:
d’habitude un usage limité. Le
Page 657 and 658:
« phrase inédite », incompatible
Page 659 and 660:
termes du débat, à changer de cap
Page 661 and 662:
possibilité de se tenir dans la r
Page 663 and 664:
carácter marcado que tenían en el
Page 665 and 666:
Mado = Madeleine. Philou, Guillou,
Page 667 and 668:
secuencia sintáctica. 2.1. Siglas
Page 669 and 670:
SIUAPS (Service Inter Universitaire
Page 671 and 672:
de inspiración, de ahí que muchos
Page 673 and 674:
Referencias Bibliográficas COLIN J
Page 675 and 676:
Tratado del cuidado y aprovechamien
Page 677 and 678:
encepada, con definición y la segu
Page 679 and 680:
Duhamel du Monceau y las obras Spec
Page 681 and 682:
Conclusión C. Gómez Ortega contri
Page 683 and 684:
El Promptuario trilingue catalán-c
Page 685 and 686:
unas lenguas menos sorprendentes qu
Page 687 and 688:
castellano en todos los niveles de
Page 689 and 690:
de toda una serie de términos, pro
Page 691 and 692:
denomina “término délfico”).
Page 693 and 694:
asgos propios’, característico,
Page 695 and 696:
“usucapion” (usucapion) 2 , “
Page 697 and 698:
- Real Decreto (RD) Equivalente tra
Page 699 and 700:
La problemática en la traducción
Page 701 and 702:
extranjera. Como objeto de estudio
Page 703 and 704:
coutumier de se traiter réciproque
Page 705 and 706:
pues complicaba aún más la traduc
Page 707 and 708:
Bibliografía NOKAN, Ch. (1962), Le
Page 709 and 710:
La vision de la traduction pour A.S
Page 711 and 712:
dans une même perspective argument
Page 713 and 714:
“à travers” et sonna correspon
Page 715 and 716:
a pour but de restituer le sens du
Page 717 and 718:
Algunas propuestas para traducir de
Page 719 and 720:
Marcel Proust en su celebrado ensay
Page 721 and 722:
literario del texto, un fenómeno q
Page 723 and 724:
Lenguaje con fraseologías, matiz c
Page 725 and 726:
Estas expresiones necesitan un cono
Page 727 and 728:
a) Los niveles de lengua Los nivele
Page 729 and 730:
c) El registro situacional Se trata
Page 731 and 732:
Conflictos y desafíos en las epope
Page 733 and 734:
a lograr la victoria. El problema q
Page 735 and 736:
sembrar la discordia, la de provoca
Page 737 and 738:
destino: ”Chaque homme trouve sa
Page 739 and 740:
Gueladio y Da Monzon se ofenden en
Page 741 and 742:
Visión ecocrítica del campo y la
Page 743 and 744:
concepción vital y literaria. Para
Page 745 and 746:
importante es siempre la iglesia, o
Page 747 and 748:
encuentra ubicado el hogar en el qu
Page 749 and 750:
paniers couverts d’un linge blanc
Page 751 and 752:
es la metrópolis más representati
Page 753 and 754:
transforma y el hombre pierde con e
Page 755 and 756:
egardez où ça nous a menés; comm
Page 757 and 758:
compagnonnage. 64 Son autosuficient
Page 759 and 760:
le grand mot de nature, si éminemm
Page 761 and 762:
comunicación. Empecemos discutiend
Page 763 and 764:
autobiografía de Gabrielle Roy, ti
Page 765 and 766:
Este texto, según Novelli, es uno
Page 767 and 768:
n’a pas de nationalité, pas d’
Page 769 and 770:
Bibliografía GAGNE, M. (1973): Vis
Page 771 and 772:
Le cercle familial C’est au sein
Page 773 and 774:
à la rupture définitive. Le héro
Page 775 and 776:
le faudrait, le prix que cette int
Page 777 and 778:
Conclusion Le processus de réécri
Page 779 and 780:
Indéniablement, comme l’écrit L
Page 781 and 782:
dans la revue internationale d’av
Page 783 and 784:
A titre d’échantillon : Nous ét
Page 785 and 786:
quelconque wallon académique. Bien
Page 787 and 788:
Références bibliographiques BAJOM
Page 789 and 790:
(Courtemanche, 2003 : 9) et qui son
Page 791 and 792:
Tout autour de la piscine et de l
Page 793 and 794:
Valcourt est témoin des actions de
Page 795 and 796:
internationaux ont été directemen
Page 797 and 798:
appeler que l’aisance des uns se
Page 799 and 800:
comme interlocutrice, soit comme na
Page 801 and 802:
vie que Flore se heurte, lorsqu’e
Page 803 and 804:
passent toujours, malheureusement,
Page 805 and 806:
La réception de Camus en Algérie
Page 807 and 808:
La préface signée par Catherine,
Page 809 and 810:
Dans ce même journal, Maïssa Bey
Page 811 and 812:
vienne enfin le jour où elle pourr
Page 813 and 814:
Textes de l’urgence: Maissa Bey e
Page 815 and 816:
comprend ce qu’être femme veut d
Page 817 and 818:
l’histoire. Les fondements sur le
Page 819 and 820:
l’oeuvre de Maissa Bey une diffé
Page 821 and 822:
soi peut représenter un acte émin
Page 823 and 824:
Bibliographie ARNAUD Jacqueline (19
Page 825 and 826:
d’une « statuette nègre » 3 ou
Page 827 and 828:
jeux de pouvoir. Nous y reviendrons
Page 829 and 830:
les institutions et sur les représ
Page 831 and 832:
Waberi est un écrivain djiboutien
Page 833 and 834:
et falsifiée tandis que le second
Page 835 and 836:
dialogue entre Waïs, qui se trouve
Page 837 and 838:
Références bibliographiques A. Te
Page 839 and 840:
Francophonie et communication spéc
Page 841 and 842:
composent ce que les historiens app
Page 843 and 844:
3. Protocole d’évaluation des we
Page 845 and 846:
comporte la sécurité, alors que l
Page 847 and 848:
outons de retour...) Outil de rech
Page 849 and 850:
Pertinence, richesse des liens exte
Page 851 and 852:
2. Évaluation du contenu Critères
Page 853 and 854:
Rapidité de chargement du site et
Page 855 and 856:
Facilité de lecture des pages int
Page 857 and 858:
Clarté de présentation de l'infor
Page 859 and 860:
d'exhaustivité, d'exactitude Degr
Page 861 and 862:
Cocody 72.22 39.28 46.42 52.64 Daka
Page 863 and 864:
C1/20 : Acquisition (comme langue p
Page 865 and 866:
compte d’une situation où les r
Page 867 and 868:
2.3. Le degré de performance du we
Page 869 and 870:
Vers une nouvelle francophonie: les
Page 871 and 872:
constante de résonances personnell
Page 873 and 874:
Vue de là où elle déambule, Prag
Page 875 and 876:
d’écrire et de raconter. L’éc
Page 877 and 878:
Una visión de la vida en sociedad
Page 879 and 880:
por grandes propietarios agrícolas
Page 881 and 882:
umkehern (La enseñanza de idiomas
Page 883 and 884:
comprobación de las adquisiciones
Page 885 and 886:
Como ya hemos avanzado anteriorment
Page 887 and 888:
tolerante, incluso podríamos relac
Page 889 and 890:
creencias, valores y modelos de com
Page 891 and 892:
REINFRIED, Marcus (1997). La phoné
Page 893 and 894:
útil en un aprendizaje, debe evita
Page 895 and 896:
Observaciones En primer lugar, dest
Page 897 and 898:
Mélanie dice: Que piensen de las m
Page 899 and 900:
ENCUESTA 1. ¿Qué opinas sobre el
Page 901 and 902:
en el chat. El trabajo previo de pr
Page 903 and 904:
Apprendre en virtuel: l’expérien
Page 905 and 906:
importante, d’où la particularit
Page 907 and 908:
La salle de classe Voici l’image
Page 909 and 910:
s’agit d’un espace qu’ils doi
Page 911 and 912:
Tous les cours ont ce même format,
Page 913 and 914:
Il s’agit de leur faire envoyer d
Page 915 and 916:
Après plusieurs années d’expér
Page 917 and 918:
mismo elemento y de presencia de un
Page 919 and 920:
Sa littérature est l’une des plu
Page 921 and 922:
en la vida de la tutoría aportando
Page 923 and 924:
Borges et Anna Forés, nous aurions
Page 925 and 926:
plus alors à la seule analyse des
Page 927 and 928:
Nous nous proposons d’observer ce
Page 929 and 930:
explication nous verrons comment so
Page 931 and 932:
2- Menu : administration est mélan
Page 933 and 934:
1. La educomunicación El proceso d
Page 935 and 936:
Habilidad para desarrollar la auton
Page 937 and 938:
3.2.2. Tabla II - Aula virtual: Esp
Page 939 and 940:
También se puede utilizar la funci
Page 941 and 942:
Propuesta de desarrollo del portfol
Page 943 and 944:
En el sistema universitario españo
Page 945 and 946:
espacio de enseñanza. El concepto
Page 947 and 948:
fichero del dossier contiene el tex
Page 949 and 950:
l’emploi de sujets nominaux la v
Page 951 and 952:
Bibliografía ABENSOUR, C., PINHAS,
Page 953 and 954:
Généralités FLE: Subjonctif et m
Page 955 and 956:
affectif, aux nuances de la convivi
Page 957 and 958:
au niveau comportemental, les “je
Page 959 and 960:
IV fait le point de cette ambiguït
Page 961 and 962:
mentale indispensable à la régula
Page 963 and 964:
graphismes, rêves, jeux, sollicita
Page 965 and 966:
Cette prise en considération des c
Page 967 and 968:
Défense et illustration du Subjonc
Page 969 and 970:
“injonction” auto-ironique, par
Page 971 and 972:
imposant le respect des disciplines
Page 973 and 974:
concebir una unidad didáctica en F
Page 975 and 976:
simpatía hacia la nueva lengua / c
Page 977 and 978:
mayor y mejor aprendizaje, al contr
Page 979 and 980:
lengua) que llevar a cabo en una se
Page 981 and 982:
El Francés como Lengua de Comunica
Page 983 and 984:
evolución. En el marco de la ense
Page 985 and 986:
de aprendizaje en términos funcion
Page 987 and 988:
observar las repeticiones de cierta
Page 989 and 990:
- las marcas de la causa "Étant do
Page 991 and 992:
(formación de léxico, estructuras
Page 993 and 994:
Les rapports de l’apprenant de FL
Page 995 and 996:
- Complétez ce texte en conjuguant
Page 997 and 998:
leur)" (Rond Point 1, p. 57) corres
Page 999 and 1000:
4.4. Rapports aux domaines de la la
Page 1001 and 1002:
personnelle de l’apprenant dans s
Page 1003 and 1004:
L’écriture en F.L.E. Eulàlia VI
Page 1005 and 1006:
apprenants est homogène (aussi bie
Page 1007 and 1008:
- adorer, détester, ne pas support
Page 1009 and 1010:
les premiers textes ils tiennent co
Page 1011 and 1012:
Bibliographie Ainciburu, María Cec
Page 1013 and 1014:
Annexe 2 1011
Page 1015 and 1016:
1013
Page 1017:
Annexe 5 1015
show all

texto y sociedad en las letras francesas y francófonas

Create successful ePaper yourself

Delete template?

Save as template?