texto y sociedad en las letras francesas y francófonas

ENCUESTA
1. ¿Qué opinas sobre el Chat?
2. ¿Te parece una buena herramienta para aprender francés? ¿Por qué?
3. Opina sobre la duración de las sesiones.
Cortas: Si No
Largas: Si No
Duración adecuada: Si No
4. Opina sobre los temas de las sesiones. Adecuados: Si No
5. ¿Qué otros temas hubieras propuesto?
6. Aspectos positivos de esta actividad.
7. Aspectos negativos de esta actividad.
8. Aspectos mejorables de esta actividad.
9. ¿Recomendarías esta actividad? Si No
10. ¿Te gustaría repetir esta experiencia? Si No
¿Por qué?
Los resultados de esta encuesta han sido los siguientes:
A la primera pregunta, los alumnos han contestado que esta actividad ha sido una
buena forma para aprender, divertida y amena. Ha permitido progresar, practicar lo que
se aprende en clase, conocer otras personas, otra lengua y otra cultura.
A la segunda pregunta, los alumnos han contestado mayoritariamente que es una
buena herramienta para aprender más, para esforzarte y mejorar cuando ves que no te
comprenden, para aprender a escribir bien en un tiempo limitado. 3 alumnos han
opinado que si tuviesen más nivel en francés, no les hubiese costado tanto comunicarse,
pero sin embargo, consideran que es una buena herramienta.
En cuanto a la tercera pregunta, todos los alumnos, excepto uno, han contestado
que la duración de las sesiones era la adecuada. Como ya hemos indicado más arriba, la
primera sesión fue de 20 minutos, pero que a medida que avanzaban las sesiones, su
duración también aumentaba, llegando a sesiones de casi una hora, por petición de los
alumnos.
En cuanto a la cuarta pregunta, los alumnos han contestado que los temas eran
adecuados, excepto un alumno que hubiese propuesto otros temas, sin especificarlos.
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