texto y sociedad en las letras francesas y francófonas

dentro de los consejos escolares, que entonces son mayoritariamente anglófonos 11 .
En 1986 se aprueba la Loi sur les services en français 12 , que garantiza a los
ciudadanos el derecho a recibir en francés los servicios ofrecidos por los ministerios y
organismos gubernamentales de la provincia en las 25 regiones designadas 13 . Esta ley
llega como reconocimiento a la variedad cultural de la comunidad franco-ontariana,
presente en este territorio desde su fundación; además es la mayor minoría lingüística de
la provincia y la mayor comunidad francófona del país fuera de Québec.
En 1990 el Tribunal Supremo de Canadá, según el artículo 23 de la Charte
canadienne de droits et libertés, reconoce el derecho de los padres francófonos a
participar en la gestión de los centros escolares, así como el derecho de las minorías a
gestionar sus propias escuelas. En 1997 la Asamblea legislativa de Ontario consolida
este reconocimiento a través de la Loi 104 (aprobada siendo Ministro de educación John
Snobelen) que concede la gestión escolar a los francófonos a través de 11 consejos
escolares: 7 católicos y 4 públicos. Hasta entonces sólo existían 4 consejos escolares
francófonos en toda la provincia frente a 129 anglófonos. Esta ley también supuso la
ampliación del territorio administrado por los consejos escolares francófonos existentes,
así como la reducción del número de consejos escolares anglófonos, cuyo número pasó
de 129 a 55 14 .
3. La aplicación de estas normativas en Sudbury
La fundación de la ciudad data de 1883. Entonces, el sistema educativo en francés
en Ontario ya contaba con un importante bagaje, habiéndose aceptado las primeras
normativas sobre educación a principios del siglo XIX. Después de la salida de Egerton
Ryerson en 1876 como principal responsable en materia de educación, la actitud del
gobierno de la provincia y del clero anglófono con respecto a la educción en francés se
endureció. Es en esta época cuando se crean las primeras escuelas en Sudbury. Estas
escuelas también reciben presiones por parte de los inspectores, que consideran
11 Hasta 1997 en Ontario hay 129 consejos escolares anglófonos y 4 francófonos.
12 La información sobre está ley se encuentra disponible en la página electrónica de L’Office des affaires
francophones (OAF): http://www.ofa.gov.on.ca/francais/loi.html (21.12.06)
13 Para que una región sea designada, la población francófona debe representar al menos el 10% de la
población total y, en el caso de los centros urbanos, éstos deben contar con más de 5.000 habitantes
francófonos. Algunas de estas regiones fueron designadas antes de 1986 y no cumplen necesariamente los
criterios anteriores. Información obtenida en la página electrónica de OAF:
http://www.ofa.gov.on.ca/francais/loi-carte.html (08.03.07)
14 La información sobre está ley 104 ha sido obtenida en la página electrónica de la Universidad de
Ottawa sobre la gestión escolar: http://aix1.uottawa.ca/~fgingras/doc/gestion-scolaire.html (15.03.07)
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